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【题目】如图所示,铁桶重20N,桶的底面积为200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面积为1m2的水平台面上,求:

(1)水对桶底的压强多大?

(2)桶底受到水的压力多大?

(3)台面受到桶的压强多大?

【答案】(1) 2.5×103Pa(2) 50N(3) 5000Pa

【解析】

(1)水对桶底的压强

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×25×102m=2.5×103Pa

水对桶底的压强为2.5×103Pa

(2)p=可得,桶底受到水的压力

F=pS=2.5×103Pa×200×104m2=50N

桶底受到水的压力为50N

(3)台面受到桶的压力

F=G+G=20N+80N=100N

台面受到桶的压强

p===5000Pa

台面受到桶的压强为5×103Pa

答:(1)水对桶底的压强为2.5×103Pa

(2)桶底受到水的压力为50N

(3)台面受到桶的压强为5000Pa

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示用弹簧测力计拉动运动鞋在粗糙程度不变的水平地面上向右做直线运动,以下说法中正确的是(

A. 使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是运动鞋受到的摩擦力

B. 地面对运动鞋的支持力和运动鞋的重力是一对相互作用力

C. 若弹簧测力计的示数为 3N,此时运动鞋受到的摩擦力不一定为 3N

D. 如果拉力大小改变,摩擦力大小也会改变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.器材有:木块A一块、砝码一个,弹簧测力计一个,长木板一块和棉布一块

(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉木块A,使其在长木板上做________直线运动,此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小;

(2)甲实验中,木块A才受到的摩擦力为________N;

(3)比较甲、乙实验,可以探究滑动摩擦力的大小与________有关;比较________实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;

(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出;滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是________(选填“正确”或“错误”)的;

(5)本实验采用的探究方法是________(选填“控制变量法”或“等效替代法”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(题文)如图所示,在探究阻力对物体运动的影响实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,研究小车在水平面上滑行的距离.

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____(相等不相等”).

(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变_______来实现的.

(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远.说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_______(”).

(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做_______

(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是是通过符合逻辑的______得出的正确结论.

(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动____________(需要不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来______不变的性质.

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【题目】海水的利用

地球表面的70%以上是海洋,开发利用海洋有广阔的前景,潮汐是一种海平面周期性变化现象,海平面每昼夜有两次涨落,人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝,在大坝中间装上水轮发电机组,涨潮时,海水通过大坝流进河口,带动水轮发电机发电;退潮时,海水又流回海洋,从相反方向带动水轮发电机发电,目前我国的潮汐电站年发电量达约为7.5×108kWh.

海水淡化和海水直接利用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟,部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水.

(1)潮汐发电是将海水的________能转化为电能;发电机是应用________现象制成的.

(2)潮汐发电是人类利用的一种可再生能源,下列几组能源中都属于可再生能源的是________

A.水能、石油、核能 B、风能、水能、太阳能

C、煤炭、石油、天然气 D、风能、地热能、核能

(3)挡海大坝要做成上窄下宽的形状(如图所示),这是因为________,图中甲、乙两幅图代表涨潮发电的是图________(填“甲”或“乙”)

(4)1吨煤燃烧后可发电2.5×103kWh,我国潮汐发电每年可节约________吨煤

(5)海水作工业冷却用水主要是利用了水的________大的特性.

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【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

(1)同学们是根据海绵的_______来比较压力的作用效果的,此处采用的实验方法是______

(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是:受力面积一定时,_________,压力的作用效果越明显;

(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较__________两图的实验;

(4)有些公共汽车配备逃生锤,遇害到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选图中的 _____

A.B.C.D.

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【题目】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内

(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,①根据图甲可判断出a物质是 ;②根据图乙可判断出 吸热能力强.

(3)本实验采用的物理研究方法是 法.

(4)若质量为200g初温为20℃的水吸热75600J,则水的温度改变了 (在标准大气压下).

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【题目】阅读短文,回答问题。

汽车防冻液

汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。

防冻液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固点/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸点/℃

103

104

107

111

117

124

141

在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃。考虑到混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。

(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是__________

A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选__________

A.30% B.40% C.60% D.90%

(3)请在上图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;

_________

(4)由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是__________

(5)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比,混合液的沸点________选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是_______________________

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【题目】如图1所示,试管内的高温高压水蒸气从玻璃管中喷出,使小叶轮转动,水蒸气的________能转化为风车的机械能.图________(选填)中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.

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