【题目】图甲为大刚同学两手做俯卧撑时的示意图,他的身体可视为杠杆,如图乙所示,O点为支点,A点为重心,已知每只手所受的支持力大小为200 N。(g取10 N/kg)
(1)若每只手掌与水平地面的接触面积为100 cm2,计算手掌对地面的压强;
(2)求该同学的质量。
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【题目】小明在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验,
(1)实验中需要的测量工具,除了弹簧测力计外还需要__________;
(2)如图所示,在某次测量中,弹簧测力计的读数为__________N;
(3)小明多次实验,根据实验所得数据绘制了物体所受重力和物体质量的关系图象,如图所示,由图可知,物体所受重力的大小与物体的质量成__________。
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【题目】在“探究电流通过导体时产生的热量于什么因素有关”实验中,如图所示,甲、乙两透明容器中封有一定量的空气,U形管中液面高度的变化反映空气温度的变化,两个容器中都有一段电阻丝.
①将此装置接到电源两端,通电一段时间,发现其中一个U形管液面高度几乎不变,出现该现象的原因可能是 ;
②故障排除后,重新通电一段时间, 中的电阻产生的热量较多(选填“甲”或“乙”);
③实验结论: .
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【题目】如图所示,将少量液体乙醚吸进注射器,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,用手握住注射器的下端,会看到乙醚汽化.这是由于乙醚沸点很低,只有34.6℃.若此时向内推动活塞增大压强,可使乙醚液化,依据的物理知识是 .
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【题目】质量为3 kg的物体被10 N的水平压力压在竖直的墙上不动,如图所示,则此时物体对墙壁的压力是______ N;若将水平压力减为8 N时,物体刚沿墙壁匀速下滑,则此时物体受到的摩擦力是______ N,方向_________。
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【题目】如图所示是磁铁魔术玩具,它呈橄榄球形.两个橄榄球形磁铁抛起来后,在空中就会相互吸引、碰撞,发出类似蛇叫的清脆响声,故又名“响尾蛇蛋”.请你设计实验找到这个磁铁的磁极.
(1)写出你选用的实验器材;
(2)简述实验过程及现象.
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【题目】如图所示,电源两端电压为9V并保持不变,电阻R1的阻值为12Ω.当开关S闭合时,通过电阻R2的电流是0.25A.求:
(1)电压表的示数U1;
(2)电阻R2的阻值.
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【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5 N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )
A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B. 甲受力平衡,乙对甲的拉力是5 N,甲的示数是5 N
C. 乙受力平衡,甲对乙的拉力是5 N,乙的示数是10 N
D. 甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
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【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即ΔL=L–L0。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是________。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 | 拉力F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度ΔL/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=________cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对________、________两行数据进行比较。(填序号)
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:________。你是如何分析数据并作出此判断的?请简要写出你的判断依据:_________________________________。
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