【题目】有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.把它们串联在电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是
A. 2.0V 0.8 W
B. 2.5V 1.0W
C. 4.5V 1.0 W
D. 4.5V 1.8W
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【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_____;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验;
(3)在寻找棋子A的像位置时,眼睛应该在棋子_____(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)将棋子逐渐远离玻璃板,棋子像的大小_____(变大/变小/不变);
(5)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,白纸上_____(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面镜所成的像是_____像.
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【题目】如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,观察到吸管靠近玻璃棒。下列说法中正确的是
A. 玻璃棒能吸引吸管,说明玻璃棒与吸管带有同种电荷
B. 因为吸管能自由转动并且很轻,所以被玻璃棒吸引
C. 用餐巾纸摩擦吸管时,吸管得到了电子
D. 丝绸与玻璃棒摩擦后也会带电,其所带电量为1.6×10-19C
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)由图甲可知,该凸透镜的 是15.00cm。
(2)实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度,同时注意将 (填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”)摆放在另外两个元件的中间。
(3)如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的__________位置。
(4)通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机 (填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。
(5)小明进一步学习知道了眼球的成像原理。一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 (填“前”或“后”),这就是近视眼,矫正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜。
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【题目】如图所示,电源电压为9V恒定不变,小灯泡L标有“6V 3W"字样,滑动变阻器R标有“20Ω 2A"字样,定值电阻R2=10Ω.
(1)只闭合开关S1,调节滑动变阻器的滑片P,使小灯泡恰好正常发光,求此时电流表的示数。
(2)把滑动变阻器的滑片P移至b端,只闭合开关S2、S1求10s内电流通过定值电阻R2做的功。
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【题目】小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像的规律”的实验.
(1)一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为____cm;
(2)当烛焰距凸透镜40cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的像.__就是利用这一成像规律工作的;
(3)实验中发现光屏上成像如图丙,请你分析造成这种现象的原因并提出解决方法:__;
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【题目】小明在家用燃气灶烧水,已知水壶里水的体积为3L,水的初温为20℃,现将水加热至100℃,消耗燃气为0.04m3,已知燃气的热值为4.2×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),则水的内能增加了__J,燃气灶烧水的效率为__.
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【题目】为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了警示电路,使用时闭合开关S.导线EF横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境.下列说法正确的是()
A. 若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B. 若在甲图中玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
C. 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因
D. 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则丙图是产生该现象的原因
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