氧气浓度/% | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
Rx/Ω | 10 | 16 | 21 | 25 | 28 | 30 |
分析 (1)伏安法测电阻中,根据电源的电压确定电压表的量程且与被测电阻并联,根据欧姆定律求出电路中的最大电流确定电流表的量程且与被测电阻串联;
(2)为防止电路中的电流过大,烧坏电路元件,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处;
(3)电压表与开关两端的接线柱并联时示数为6V说明电压表两接线柱与电源之间是通路,而闭合开关S,发现电流表、电压表示数均为0,说明电路电路,即电压表现在并联部分断路;
(4)根据电表的量程和分度值读出示数,利用欧姆定律求出电阻;
(5)利用描点法做出氧敏电阻Rx的阻值与空气中氧气浓度的关系图象;
(6)根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出Rx的阻值,然后由图象得出他呼出气体中氧气的浓度,进一步判断人呼吸时,能不能将吸入肺中的氧气完全转化为二氧化碳;
(7)由表格数据可知,氧敏电阻随氧气浓度增大而增大,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知Rx两端的电压变化,然后根据“氧气浓度越高,电表示数越大”确定电压表的位置.
解答 解:(1)电源的电压为6V,则电压表的量程选0~15V,且与氧敏电阻并联;由表格数据可知,氧敏电阻随氧气浓度增大而增大,当氧气浓度为0时氧敏电阻的阻值小于10Ω,则通过氧敏电阻的电流应大于I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{10Ω}$=0.6A,则电流表的量程为0~3A,且与氧敏电阻并联;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,如下图所示:
(2)开关闭合前,保护电路的滑动变阻器的滑片处于最大阻值处的A端;
(3)电压表与开关两端的接线柱并联时示数为6V说明电压表两接线柱与电源之间是通路,且电压表是完好的,电压表分别与导线①的两端、导线②的两端并联,示数都为0,说明电路断路部位是开关断路,D选项符合;
(4)由图乙可知,电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为1.5A,
电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为4.5V,
则氧气浓度为0时,Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$=$\frac{4.5V}{1.5A}$=3Ω;
(5)氧敏电阻Rx的阻值与空气中氧气浓度的关系图象,如下图所示:
(6)由电路图可知,R0与Rx串联,电流表测电路中的电流,电流表的示数为0.24A,电路中的总电阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.24A}$=25Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,Rx=R-R0=25Ω-5Ω=20Ω,
由图象可知,氧气的浓度约为14%,由此可知,人呼吸时,不能将吸入肺中的氧气完全转化为二氧化碳;
(7)由表格数据可知,氧敏电阻随氧气浓度增大而增大,则氧气浓度越高,电路中的总电阻越大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中电流表的示数越小,R0两端的电压越小,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,Rx两端的电压越大,
要想实现“氧气浓度越高,电表示数越大”,应选用电压表与Rx并联.
故答案为:
(1)如上图所示;(2)A;(3)D;(4)3;(5)图象如上图所示;(6)14;不能;(7)小;Rx.
点评 本题考查了实物电路图的连接和实验的注意事项、电路故障的判断、电表的读数、欧姆定律的应用、描点法作图、电路的动态分析等,要注意根据电源的电压确定电压表的量程,根据电路中的最大电路确定电流表的量程.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
斜面的倾斜程度 | 物块重G(N) | 斜面高S(m) | 沿斜面拉力F(N) | 斜面长S(m) | 机械效率η |
较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | 20% |
较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.0 | 1 | 62.% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小小秤砣压千金-杠杆原理 | |
B. | 磨刀不误砍柴工-增大压强 | |
C. | 一个巴掌拍不响-力的作用是相互的 | |
D. | 树欲静而风不止-力是维持物体运动的原因 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.18焦 | B. | 120焦 | C. | 360焦 | D. | 7.2×105焦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 70kg/m3 | B. | 700kg/m3 | C. | 500kg/m3 | D. | 1200kg/m3 |
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