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    为了推进文明城市建设，彰显广安新风貌，学校举行了“美化我们的家园”实践活动，同学们用砂纸擦除校园周边的“小广告”．擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过　  　的方式增加了砂纸的内能，此外，改变物体内能的方式还有　    　．
    做功；热传递

    试题分析：改变内能的方式有两种：做功和热传递．摩擦过程中，砂纸发热，说明砂纸的内能增大，从能量转化的角度来解决此题．
    砂纸在摩擦的过程中发热，这是一个摩擦生热的现象，此过程是将机械能转化为内能．是通过做功的方式使物体内能增加的．
    改变物体内能的方式还有热传递．
    点评：此题主要考查的是学生对改变内能两种方式的理解和掌握，基础性题目
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是 （  ）
    A．水和牛奶最后温度相同
    B．水的温度变化比牛奶大
    C．牛奶温度变化比水慢
    D．乙是牛奶温度变化图像

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    铜的比热容是铅的3倍，相同质量的铜块和铅块吸收相同的热量，升高的温度之比为＿＿

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    如图1所示，玻璃瓶内有一些水，水上方存在着无色透明、无法看到的水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现      ，说明发生了__________现象。这是因为空气膨胀对外________，本身的内能_________的缘故。图      中（选填“2”或“3”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的，而图示的另一个工作过程叫       冲程．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

           和        是改变物体内能的两种方式，它们在改变物体的内能上是            的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于物体内能说法正确的是（　　）
    A．同一杯水内能越大温度越高B．0℃以上的物体才有内能
    C．温度相同的物体内能一定相等D．只有做功才能改变物体内能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中通过热传递的方式改变物体内能的是
    A．陨石进入大气层后燃烧发光B．天冷时人们通常会搓手取暖
    C．锯木头时锯片发热D．烈日下自行车轮胎受热会胀破

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    近年，我市部分居民用上了管道天然气，天然气属于__________能源（填“可再生”或“不可再生”）。点燃天然气，将食用油倒入锅中，通过__________的方式使油的内能增加，温度升高；若油锅起火，可采取的措施是____      （写一条）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的准确性，实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的　 　相同．
    （2）按照计划操作，小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．
    时间（min）
    		0
    		10
    		20
    		30
    		40
    		…
    		150
    		180
    泡沫塑料组水温（℃）
    		80
    		64
    		55
    		50
    		41
    		…
    		21
    		20
    棉絮组水温（℃）
    		80
    		56
    		43
    		32
    		28
    		…
    		20
    		20
    分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是　 　℃．从0到40min，泡沫塑料包的水温度降低了　 　℃，而棉絮包的水温度降低了　 　℃，由此可得结论　         　．
    （3）小明与小李是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“　                           　”的方法来比较两种材料的保温性能．

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