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为了推进文明城市建设,彰显广安新风貌,学校举行了“美化我们的家园”实践活动,同学们用砂纸擦除校园周边的“小广告”.擦除过程中感觉砂纸发热,这是通过    的方式增加了砂纸的内能,此外,改变物体内能的方式还有      
做功;热传递

试题分析:改变内能的方式有两种:做功和热传递.摩擦过程中,砂纸发热,说明砂纸的内能增大,从能量转化的角度来解决此题.
砂纸在摩擦的过程中发热,这是一个摩擦生热的现象,此过程是将机械能转化为内能.是通过做功的方式使物体内能增加的.
改变物体内能的方式还有热传递.
点评:此题主要考查的是学生对改变内能两种方式的理解和掌握,基础性题目
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法中正确的是 (  )
A.水和牛奶最后温度相同
B.水的温度变化比牛奶大
C.牛奶温度变化比水慢
D.乙是牛奶温度变化图像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

铜的比热容是铅的3倍,相同质量的铜块和铅块吸收相同的热量,升高的温度之比为__

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图1所示,玻璃瓶内有一些水,水上方存在着无色透明、无法看到的水蒸气。给瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现      ,说明发生了__________现象。这是因为空气膨胀对外________,本身的内能_________的缘故。图      中(选填“2”或“3”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的,而图示的另一个工作过程叫       冲程.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

               是改变物体内能的两种方式,它们在改变物体的内能上是            的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于物体内能说法正确的是(  )
A.同一杯水内能越大温度越高B.0℃以上的物体才有内能
C.温度相同的物体内能一定相等D.只有做功才能改变物体内能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象中通过热传递的方式改变物体内能的是
A.陨石进入大气层后燃烧发光B.天冷时人们通常会搓手取暖
C.锯木头时锯片发热D.烈日下自行车轮胎受热会胀破

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

近年,我市部分居民用上了管道天然气,天然气属于__________能源(填“可再生”或“不可再生”)。点燃天然气,将食用油倒入锅中,通过__________的方式使油的内能增加,温度升高;若油锅起火,可采取的措施是____      (写一条)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的   相同.
(2)按照计划操作,小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.
时间(min)
0
10
20
30
40

150
180
泡沫塑料组水温(℃)
80
64
55
50
41

21
20
棉絮组水温(℃)
80
56
43
32
28

20
20
分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时,室内的温度是   ℃.从0到40min,泡沫塑料包的水温度降低了   ℃,而棉絮包的水温度降低了   ℃,由此可得结论           
(3)小明与小李是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“                             ”的方法来比较两种材料的保温性能.

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