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    在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么？
    【答案】分析：根据水的比热容的特点与沙子的比热容进行比较分析．
    解答：解：吸收相同热量，水的比热容大，温度升高的少，沙子温度升高的多，沙子烫脚．
    答：与同质量的海水相比，沙子的比热容较小，吸收相同热量时，沙子的温度升得快，所以沙子烫脚，而海水却是凉凉的．
    点评：考查了水的比热容的特点以及用水的比热容来解释自然现象的知识点．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?东城区一模）小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究．
    小明在两个相同的玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下表所示：
    照射时间/min 0 2 4 6 8 10 12
    温度/℃ 海水 31 31.6 32.1 32.5 32.8 33 33.1
    沙子 31 32.5 33.8 34.8 35.8 36 36.3
    （1）分析小明探究中收集到的海水和沙子的数据或根据画出的海水和沙子的图象，你能得出什么探究结论？
    （2）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”．请你用简略的语言从日常生活或自然界中举一个类似的现象．
    （3）若沙子的比热容受温度的影响不计，小明在玻璃杯中装有质量为500g的沙子，当沙子的温度从31℃升高到36℃时，沙子吸收的热量是多少？[C沙子=0.92×103J/（kg?℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样，太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究．小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子，用一个l00W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下表所示．
    照射时间/min 0 2 4 6 8 10 12
    温度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1
    沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36 36.3
    （1）小明探究的物理问题是什么？
    相同质量的海水和沙子，吸收相同的热量，哪种物质升温快
    相同质量的海水和沙子，吸收相同的热量，哪种物质升温快
    ．
    （2）分析小明探究中收集到的数据，你可以得出什么探究结论？
    相同质量的水和沙子吸收相同的热量，沙子升温快（水比沙子吸热能力强）
    相同质量的水和沙子吸收相同的热量，沙子升温快（水比沙子吸热能力强）
    ．
    （3）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”，请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出一个类似的现象．
    内陆地区比沿海地区昼夜温差大
    内陆地区比沿海地区昼夜温差大
    ．
    （4）小明还回忆起在课堂上老师带领同学们探究不同物质吸热能力的实验，当时老师提供的加热器材有相同规格的电热器和酒精灯，你认为选择什么加热器更科学？
    相同规格的电热器
    相同规格的电热器
    ．怎样才能确定两种物质（如水和食用油）是否吸收了相同的热量？
    用相同规格的加热器加热相同的时间
    用相同规格的加热器加热相同的时间
    ．比较不同物质（如水和食用油）是否吸收了相同的热量？比较不同物质（如水和食用）吸热能力有两种方法：
    ①
    比较相同质量的水和食用油吸收相同的热量后升高的温度
    比较相同质量的水和食用油吸收相同的热量后升高的温度
    ；
    ②
    比较相同质量的水和食用油升高相同的温度所用的时间
    比较相同质量的水和食用油升高相同的温度所用的时间
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小宇在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样都是太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小宇想：是不是不同的物质吸热升温快慢不同呢？为此，他对此问题进行了探究．如图甲所示，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食用油，用相同酒精灯加热直到沸腾．
    （1）分别测量出水和食用油的沸点，发现食用油的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，则水的沸点为
    98
    98
    ℃，可以推知，此时大气压
    ＜
    ＜
    1标准大气压．（选填“＞”、“=”或“＜”）
    （2）实验中加热食用油到沸腾需要的时间长，说明食用油吸收的热量比水
    多
    多
    （选填“多”或“少”）．
    （3）小宇根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”这一现象得出了食用油的比热容比水的比热容大的结论．站在一旁的李老师认为他的这种结论是错误的，其原因是在实验设计上出了问题．请你指出小宇同学在实验设计上存在的问题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小宇在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样都是太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小宇想：是不是不同的物质吸热升温快慢不同呢？于是他使用相同的电加热器给不同的物质（水和煤油）加热，并用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据：
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 10 2
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    质量
    有关．
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
    质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等
    质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等
    ．
    （3）在上面的分析中采用研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （4）由于物体吸热的多少不便用仪器测量，本实验中把吸热的多少转换成加热时间的长短．在探究活动中常用到这种方法，请运用这种方法设计一个方案来比较电流做功的多少．

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