设计一个实验.测出米粒的密度．实验器材和物品有:米粒若干.物理天平.比重瓶一个.盛有水的大烧杯一只.干抹布一块．要求:简要写出实验步骤.用实验测得的数据符号表示米粒的密度．提示:1.水的密度已知为ρ． 2.比重瓶是一种容器壁很薄的小玻璃瓶.其瓶塞中央有一毛细管.当在比重瓶中注满液体后.用玻璃塞子塞住瓶口时.多余的液体会从毛细管口溢出.以精确� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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设计一个实验，测出米粒的密度．实验器材和物品有：米粒若干，物理天平（附砝码），比重瓶一个（如图所示），盛有水的大烧杯一只，干抹布一块．要求：简要写出实验步骤，用实验测得的数据符号表示米粒的密度．
提示：1、水的密度已知为ρ．
2、比重瓶是一种容器壁很薄的小玻璃瓶，其瓶塞中央有一毛细管，当在比重瓶中注满液体后，用玻璃塞子塞住瓶口时，多余的液体会从毛细管口溢出，以精确保证瓶的容积是固定的．

【答案】分析：用天平可以测出部分米粒的质量．分析比重瓶的原理可以看出，它的作用有些类似于一只精度较高的溢水杯，我们可以借助它求出米粒的排水体积，也就是米粒的体积，最后通过公式可表示出米粒的密度与水的密度之间的关系，最终求出米粒密度的大小．
解答：解：实验步骤：（1）用物理天平称出几粒米的质量m，
（2）称出注满水的比重瓶的质量m₁，
（3）将称出质量的几粒米放入注满水的比重瓶中，称出其质量m₂．
分析与结论：
几粒米的体积：V=

米粒的密度：将V代入公式ρ=

得，
ρ=

．
点评：设计本实验的关键是搞清比重瓶的原理与用法，借助这一特殊的仪器用来测出米粒的体积，进而利用水的密度与测得的质量求出米粒的密度．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

①请你判断，

（选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是

更明显．
②根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积

时，

．
（2）小东想估测出某种油的密度ρ_油，他手边的测量工具只有刻度尺，小东利用身边的器材设计出一个实验方案．首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图所示．下面是小东测出ρ_油的余下实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整．