分析 此题中探究了浮力的大小与浸没深度、液体密度、排开液体体积等多个因素的关系,实验时要逐一进行,并合理利用控制变量法才行.因此,我们在分析时也应从这一角度,找出不同步骤中的变量与不变量.
解答 解:
(1)探究浮力大小与浸没深度的关系,必须控制排开液体体积不变、液体密度不变,而物体浸没在液体中的深度不同,因此,应选③⑥;
(2)在操作②④⑥中,液体的密度不同,排开的体积相同、浸没深度也相同,因此探究的是浮力的大小与液体密度的关系;
故答案为:(1)③⑥;(2)液体密度.
点评 控制变量法是此题主要的探究方法,探究多个量与浮力大小的关系,我们必须依据控制变量的方法去逐一进行比较,最终才能得出有说服力的结论.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 | |
B. | 水坝的形状上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 | |
C. | 将易拉罐中灌些热水后倒出,密封一段时间易拉罐变瘪,说明大气压强变大了 | |
D. | 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 | |
B. | 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 | |
C. | 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 | |
D. | 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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