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5.如图所示的“帕斯卡裂桶实验”,木桶内装满水,桶的顶部竖立着一根细管,一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水,木桶就被水压破了,这一实验表明,影响液体内部压强的因素是液体的(  )
A.质量B.密度C.深度D.体积

分析 从桶裂这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化,然后再将倒入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析.即可得到答案.

解答 解:由于是一根细管,所以倒入几杯水后,细管中水的深度增加的很多,根据液体压强的特点可知:液体压强随着深度的增加而增大,故木桶就被水压破了,所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度.
故选C.

点评 液体压强的大小是由液体的密度和深度决定的.与液体的质量没有直接的关系.质量大产生的压强不一定大,如图所示,甲乙两容器中装有同深度的同种液体,通过比较它们的质量与对容器底的压强大小,就可以发现质量与液体压强的大小没有直接的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在农村常有家庭挖井取水.小明同学用如图所示的滑轮组提土,他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m,已知拉力做功800J.求:
(1)有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.物理兴趣小组的同学利用如图所示的器材探究电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系.两个透明容器中 密封着等量的空气;图甲中两容器中的电阻丝串联起来接到电源的两端;图乙中在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联,因此通过两容器中电阻的电流不同;橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连.请你解答下列问题:
(1)在实验中,观察U形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断电流通过导体产生热量的多少.
(2)在电路连接正确的情况下.通电一段时间,发现其中一个U形玻璃管中液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是空气盒密封性不好.
(3)图乙研究的是电热与电流的关系,由此图可以得出的结论是在电阻、通电时间一定时,导体中电流越大,电流通过导体产生热量越多.
(4)图甲研究的是电热与电阻的关系,由此图可以得出的结论是在电流、通电时间一定时,导体电阻越大,电流通过导体产生热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.篮球掉到地上后弹起,使篮球由下而上运动的力是弹力;它是由于篮球发生弹性形变而产生的.

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20.容器中装有液体,侧壁有三个孔,上安有开关:当同时打开开关时,小明认为情形应是如图所示,你认为他的想法正确吗?用有关的物理知识加以解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.测定某酸奶密度
(1)小明的实验方案是用天平和量筒来测其密度.
①他用已调好的天平测得空烧杯的质量m0为38.4g,接着把酸奶倒人烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图1所示m1=82.4g,然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中,如图2所示,V=40cm3;则酸奶的密度ρ=1.1g/cm3
②在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大.其原因是把酸奶倒入量筒中的过程中,酸奶在烧杯壁上有残留,所测酸奶体积偏小.
(2)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度.
请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示).ρ=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0}){ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$.
实验过程:
①用天平测出小玻璃瓶(含盖)的质量m0
②在瓶内装满水,盖上盖子,用天平测出瓶和水的总质量m1
③倒干纯净水,再往瓶内装满酸奶,盖上盖子,用天平测出瓶和酸奶的总质量m2
酸奶密度的计算表达式:ρ=$\frac{({m}_{2}-{m}_{0}){ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过温度计的示数变化显示电流产生的热量变化:这种物理研究方法叫转换法(填“控制变量法”或“转换法”),上述实验中采用这种串联电路的连接方式的目的是控制电流和通电时间相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在下图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑时,连入电路的电阻变小的为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.某款比赛用的山地自行车部分参数如表,车架采用密度是1.8×103kg/m3的碳纤维制造.(g取10N/kg)
 车架材料 碳纤维
 整车质量/kg 10
 车架质量/kg 4.5
(1)求山地自行车整车的重力;
(2)求山地自行车的车架体积;
(3)如果山地自行车的车架用密度为7.9×103kg/m3的刚才制造,求车架质量;
(4)通过对比,可以发现车架用碳纤维制造的好处.(只要说一种)

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