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    4.67×104nm=    m；         54km/h=    m/s．
    【答案】分析：题目给出的两个物理量单位换算关系为：
    （1）1nm=10-9m
    （2）3.6km/h=1m/s
    根据单位换算关系，计算解答．
    解答：解：4.67×104nm=4.67×10-5m； 54km/h=15×3.6km/h=15×1m/s=15m/s．
    故答案为：4.67×10-5；15．
    点评：本题主要考查学生对长度单位间的换算及速度单位之间的换算，解答此题的关键是熟练掌握nm和m之间的进率，km/h与m/s间的换算关系；本题难度不大，但审题时一定要仔细，特别要看准各量的单位是什么．
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    A．0.3×103千克/米3
    B．0.67×103千克/米3
    C．1.5×103千克/米3
    D．3×103千克/米3

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    表一：当测试点到直导线的距离r=0.02m时，磁场的强弱B与电流I的实验数据
    I/A2.551020
    B/T2.5×10-55×10-51.0×10-520×10-5
    （1）分析表中的实验数据，你能得到什么结论？
    答：______．
    表二：当直导线中的电流I=5A时，磁场的强弱B与距离r的实验数据
    r/m0.020.040.060.08
    B/T5×10-52.5×10-51.67×10-51.25×10-5
    （2）分析表中的实验数据，你能得到什么结论？
    答：______．

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    表一：当测试点到直导线的距离r=0.02m时，磁场的强弱B与电流I的实验数据
    I/A2.551020
    B/T2.5×10-55×10-51.0×10-520×10-5
    （1）分析表中的实验数据，你能得到什么结论？
    答：______．
    表二：当直导线中的电流I=5A时，磁场的强弱B与距离r的实验数据
    r/m0.020.040.060.08
    B/T5×10-52.5×10-51.67×10-51.25×10-5
    （2）分析表中的实验数据，你能得到什么结论？
    答：______．

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    演绎式探究--探索宇宙：
    （1）牛顿认为，宇宙中任何两个物体之间都存在引力，引力大小，其中m1、m2分别为两个物体的质量，r为两个物体间的距离，k=6.67×l0-11m3/．可见，当两个物体间的距离增大时，它们之间的引力将变______．
    当我们用线绳拴着一个小球使它以手为圆心转动时，绳子对小球有一个向圆心拉的力，这个力叫做向心力．这是小球得以绕圆心做圆周运动的条件．宇宙中的星体也是如此：
    子星绕母星（卫星绕行星，行星绕恒星）的运动可以近似地看作是匀速圆周运动（如图），子星受到一个恒定的指向圆心（母星）的向心力，向心力的大小，其中m为子星质量，v为子星绕母星匀速运动的速度，r为运动半径（也即两星之间的距离）．并且，向心力的大小等于母星对它的引力F引．
    （2）已知月球绕地球一周所用的时间为T，地月之间的距离为r，请你推导出地球质量M的数学表达式．
    （3）已知地球到太阳的距离为1.5×l011m，一年为3.2×l07s，则太阳的质量为______kg．

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    下列事实不能用分子观点解释的是（ ）
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