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5.李明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验,如图所示.请你一起完成有关问题:
(1)实验室提供有两个不同透镜,一个是凸透镜,另一个是凹透镜,请用一种方法加以区分,你的方法是把透镜正对着太阳光,上下移动能在地面上出现最小最亮的光斑是凸透镜;同样的操作在地面上出现暗圈的是凹透镜.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是7.5cm.
(3)接着李明将烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向左移到某一位置(填“左”或“右”),才能在屏上得到清晰的实像.
(4)当蜡烛因燃烧而逐渐变短时,光屏上的像的位置将向上移(填“向上移”、“不变”或“向下移”).

分析 (1)分辨凸透镜和凹透镜有四种方法:
①凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用.
②中间比边缘厚的是凸透镜;中间比边缘薄的是凹透镜.
③透镜能使物体成放大的像,凹透镜只能使物体成缩小的像.
④凸透镜能成实像,凹透镜只能成虚像.
(2)凸透镜的成像规律:
①u>2f,成倒立、缩小的实像;
②u=2f,成倒立、等大的实像;
③f<u<2f,成倒立、放大的实像;
④u<f,成正立、放大的虚像.
(3)成实像时:物近像远像变大,物远像近像变小.
(4)凸透镜成实像时,由经过凸透镜光心的光线方向不变可知,物体与像运动方向相反.

解答 解:(1)阳光聚焦的方法:把透镜正对着太阳光,上下移动能在地面上出现最小最亮的光斑是凸透镜;同样的操作在地面上出现暗圈的是凹透镜.
(2)已知光屏上得到一等大清晰的像,所以蜡烛一定是在2倍焦距处,即2f=15cm,f=7.5cm;
(3)使烛焰向左移动5cm后,此时u=20cm,即u>2f,成倒立、缩小的实像,此时像距f<v<2f,因此需要将光屏左移;
(4)凸透镜成实像时,燃烧的蜡烛逐渐变短,烛焰下移像将上移,为了使像成在光屏的中心,应将蜡烛向上移或将光屏上移.
故答案为:(1)把透镜正对着太阳光,上下移动能在地面上出现最小最亮的光斑是凸透镜;同样的操作在地面上出现暗圈的是凹透镜;(2)7.5;(3)左;(4)向上移.

点评 解决此题要结合凸透镜的成像规律进行分析解答.凸透镜成像规律是光学内容的难点,要解决此类问题,首先要熟练掌握成像特点与物距、像距的关系,并了解其应用,平时多动脑,对规律进行总结.

练习册系列答案
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3.短路是指不经过用电器而把电源的两极连接在一起,是不允许(填“允许”或“不允许”)的.

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16.如图所示在“探究凸透镜成像的规律”实验中,凸透镜焦距为15cm.
(1)实验前,应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,其目的使烛焰的像成在光屏中央.
(2)如图光屏应在③区域前后移动,才能得到清晰、倒立、放大(选填“放大”或“缩小”)的实像,根据这一原理人们制成了投影仪.(举一例即可)
(3)若用不透明的纸板将透镜左部挡住一半,在光屏上能(选填“能”或“不能”)得到烛焰完整的像.

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13.初二(7)班的学生在做探究凸透镜成像规律的实验,各小组采用不同的透镜和器材进行实验,展开了竞赛.
(1)如图1所示,为了测出凸透镜的焦距,小明所在组的同学让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,由此测出了凸透镜的焦距.
(2)在实验时,小明用该凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如图1所示,要看到如图A的情形,物距应该满足的条件是B,要看到如图B的情形,物距应该满足的条件是A.
A.小于10cm     B.大于10cm且小于20cm      C.等于20cm     D.大于20cm
(3)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图2所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向下(填“上”或“下”)调整.
(4)小华用11个红色的发光二极管按“E”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验装置如图3所示.同学们对小华使用的实验装置进行如下评价,优点是可以比较物与像的大小和左右关系,但也存在一定的缺陷,你认为选择下列哪个字母更好D.
A.A              B.B              C.H              D.P
(5)小丽组的同学在实验时通过分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系如表所示,他们的结论是像高与物高的比值等于像距与物距的比值,他们还发现像高与焦距有关,他们的结论是物距相同时,焦距越大,像越高.表格中的f1是10、①是30、②是10.
 序号焦距f/cm物距
u/cm
像距v/cm物高l/cm像高h/cm
1
f1
301552.5
2202055
3155
4
15
303055
52060515
61890525

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20.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,小强同学的实验器材如图所示.
(1)要使烛焰的像成在光屏的中央,应将透镜向上(选填“上”或“下”)调整.
(2)将烛焰放在距凸透镜20cm处,移动光屏至适当位置时,光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是10cm.
(3)再将烛焰向右移动2cm,此时,应该将光屏向右(选填“左”或“右”)适当移动才能得到一个倒立、放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像.

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10.下面是小玲和小美同学探究凸透镜成像规律.
(1)在探究前,小玲将三个凸透镜分别正对太阳光,调节凸透镜和光屏间的距离,使太阳光在光屏上会聚一点,量得凸透镜带光屏的距离分别为48cm、15cm和4cm,为了便于在光具座上找出凸透镜成像的规律,小玲应选择焦距为15cm的那个凸透镜进行实验.
(2)实验时蜡烛、凸透镜、光屏中心应该大致在同一高度.
(3)当烛焰移动到离凸透镜的距离只有12cm时,光屏放在凸透镜的另一侧,不管怎样位置都承接不到实像,出现这种现象的原因是物距小于焦距,凸透镜成虚像,虚像不能呈现在光屏上.如果用眼来观察蜡烛的像,眼睛、蜡烛、凸透镜的位置排列顺序是同侧.
(4)如果光屏上得到一个放大的像,则蜡烛距凸透镜的距离小于30cm,光屏距凸透镜的距离大于30cm(填大于、等于或小于).投影仪是这种现象的应用.

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17.利用光具座探究凸透镜成像的规律.
(1)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度.
(2)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,该凸透镜的焦距是10.00cm(要求有估读数字).
(3)实验过程中,当把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧移动光屏,光屏上得到一个倒立、缩小的实像,此规律的应用是照相机(举一倒).
(4)若用一个圆形黑纸(直径比凸透镜小一些)贴在凸透镜中心,光屏上能否得到完整的像?能.
(5)当把烛焰放在距凸透镜5cm处时,能否在光屏上成像不能,原因是当u<f时,成正立放大的虚像,此时应该在光屛(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察像.
(6)老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上得到一个更大的实像,应当把蜡烛靠近(填“靠近”或“远离”)凸透镜,同时把光屏远离(填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(7)由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只调整凸透镜,应将凸透镜向下调.
(8)为了做进一步的探究,凸透镜和烛焰的位置保持不变,将一个眼镜放在透镜与烛焰之间,调节光屏远离凸透镜得到了清晰的像,则此眼镜可以用来矫正近视眼.
(9)拿走眼镜,调节光屏重新得到清晰的像,保持凸透镜和烛焰的位置不变,换用焦距为5cm凸透镜进行实验,为了在光屏上得到清晰的像,光屏应靠近(填“靠近”或“远离”)凸透镜.

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14.乐音的三要素是:响度、音调和音色.“闻其声知其人”说的是声音的音色;摩托车上安装排气管是在声源处减弱噪声的,植树造林可以在传播过程中减弱噪声.

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15.如图所示,物体A和B所受重力都为160N,不计滑轮重、绳重和摩擦,当分别用力匀速提升物体A和B时,FA为80N,FB为160N.若与A相连的滑轮重40N,不计绳重和摩擦,此时绳端的拉力是100N.

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