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3.菜刀刀口,剪刀刀口都很锋利,可以用来切东西、剪衣服.它们一般都是用钢制作而不用塑料制作,这是利用了钢的硬度较大的特点,在家庭电路的各种材料中,用到的电线,在电线芯外面包上一层橡胶或塑料,这是利用橡胶或塑料的导电性较差的特点,夏季使用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减小载质量和保鲜的目的.这分别利用了塑料泡沫密度较小和保温效果较好的特性.

分析 物质的物理属性包括硬度、熔点、沸点、密度、比热容、导电性、绝缘性、弹性、隔热性等.

解答 解:用来剪东西的剪刀和切东西的菜刀,都要求制作的材料硬度大一些;
电线芯外面包上一层橡胶和塑料,作用是利用它们的导电性导电性差,绝缘性强的特点;
由密度定义可知,塑料泡沫因为密度较小,在体积一样的情况下质量较小,便于减少装载质量;
为了达到保鲜的目的,夏天应隔热,塑料泡沫正好具有较好的隔热性.
故答案为:硬度大;导电性;密度;保温.

点评 此题考查了物体不同物理性质的作用,是一道联系生活实际的题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.小敏设计了如图所示的实验.在桌子边上放一条形磁铁,用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上,使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离.将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间,如果出现回形针掉落现象,说明该物质是能阻断磁场的.小敏想探究的问题是什么物质可以阻断磁场.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小刚和小红分别设计了图甲和图乙两种实验方案,图甲:用F的力拉动物体A;图乙:用F的力拉动木板.
(1)为准确地测出滑动摩擦力大小,应保证物体A(或木板)作匀速直线运动.
(2)两种实验设计方案,图乙方案(填“甲”或“乙”)比较合理.
(3)下列各种摩擦中,属于有益摩擦的是BCD.
A.机器运转时,各部分之间的摩擦
B.拔河比赛时,手与绳子之间的摩擦
C.自行车进行时,后轮胎与地面摩擦
D.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.测量小灯泡的额定电功率实验
Ⅰ.小组同学选择以下器材:额定电压为 2.5V 的小灯泡、滑动变阻器、开关、电流表、电压表各一个,新干电池 2 节,导线若干.设计甲、乙、丙三种实验电路图.

①经小组讨论,甲图无法完成实验目的.
②选择正确电路图连接电路,连接电路的时候,开关应断开,滑动变阻器的滑片放置在a端.(填“a”或“b”)
③小灯泡正常发光时,电流表示数如图1,小灯泡的额定电功率是0.5W.
Ⅱ.实验过程中,电流表损坏不能使用,小组增加一个定值电阻 R0=5Ω,把开关换成单刀双掷开关.设计了如图丁的电路图,测出了小灯泡的额定电功率.请你帮她完成实 验步骤并写出测定额定功率的表达式.实验步骤:
①按图连接电路;然后把开关打到触点1,移动滑片 P,使电压表的示数为2.5V;
②把开关打到另一触点前,应该交换电压表正负接线柱的连接,否则有损坏仪表的可能性.
③开关打到另一触点时,电压表示数为 0.3V,则小灯泡的额定功率 P=0.15W.
Ⅲ.若小组同学选择以下器材:
额定电流为 0.3A 的小灯泡、滑动变阻器、电流表各 1 个,开关 2 个,新干电池 2 节,导线若干.他根据如图戊的电路图测出了小灯泡的额定电功率.请你帮他完成实验步骤:
①按图连接电路,然后只闭合开关 S1,移动滑片 P,使电流表的示数为0.3A;
②再闭合开关 S2,滑片 P 位置不动(动/不动),电流表示数为 0.5A;
③小灯泡的额定功率:P=0.36W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列是生活中对电的安全使用的一些观点,其中观点正确的是(  )
A.电压只要不超过36伏就是安全电压,任何环境都一样
B.使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电
C.输电线进入用户后应先接电能表
D.家庭电路中,用电器的开关可以任意安装在火线或零线上

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.利用身边的器材可以做很多的科学小实验,如图甲所示,一同学取一根长为L的木棒的B端放在截面直径为D的圆柱体上,且木棒保持水平,用水平力F推木棒的A端,圆柱体在水平地面上向前滚动,设木棒与圆柱体、圆柱体与地面间均无滑动现象,当把木棒从图甲位置匀速推至图乙位置时,推力F做的功是2FL.另一同学用苹果和桔子来玩跷跷板(如图丙所示),她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来,请在丙图中画出使杆逆时针转动的力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①在测量测力计移动的距离时,有一个数据的记录错误,错误的数据是17,应改为15;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%;
③由表格中的数据可知:滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.小红多使用一个滑轮,目的是为了改变拉力的方向;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(选填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.学习了物质导电性知识后,晓东将铅笔盒里的物体分为二类,第一类为橡皮、塑料尺、透明胶带,第二类为铅笔芯、硬币、钢笔(金属外壳),则晓东的分类依据为导电性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于温度、内能和热量,下列说法正确的(  )
A.物体的内能越多,放热一定越多
B.0℃的物体的内能为零
C.物体的内能增加,一定要吸收热量
D.晶体熔化时温度不变,其内能一定增加

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