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【题目】在如图所示的电路中,定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知.在a、b间接入一个未知电阻Rx , 闭合开关,电压表的示数为Ux , 则由已知量和测得量可以推出:Rx= , Rx的电功率Px=

【答案】;Ux?
【解析】解:(1)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,由欧姆定律I= 得Rx= = = = ;(2)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,则电路中的电流I= = ,由P=UI得Rx的电功率:Px=UxI=Ux . 故答案为: ;Ux
(1)根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从R= 入手,推导出电阻大小的表达式;(2)同样根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从P=UI入手,推导出电功率的表达式.

练习册系列答案
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【题目】如图是某种金属质量与体积的关系函数图象.

1)请根据图象,求出该金属的密度.

2)用质量为86.4g的该金属制成一个体积为45cm3的球体,请用计算证明该球是实心还是空心的?

3)若该球为空心,则空心部分的体积是多大?

4)若在该球的空心部分注满水,则该金属球的总质量是多少?

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【题目】晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时选用琴弦的相关数据。

1在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中,常常采用________的方法。如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关,你认为他应选用表中编号为________的琴弦。

2如果选用编号为A、B的两根琴弦,可探究弦发声的音调是否与弦的________有关。

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【题目】阅读下面的材料,回答。

半导体材料是一类导电能力介于导体与绝缘体之间的电子材料,它的导电性并不好,但是通过将杂质加入纯质半导体材料中的方式可增加半导体的导电能力。半导体中有两种载流子:电子和空穴。掺入杂质从而增加电子数目的半导体称为N型半导体,掺入杂质增加空穴数目的半导体称为P型半导体。

半导体材料除了可以用于各种电子元器件以外,还可以用作制冷材料。如图所示是一个半导体制冷单元的工作原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别和铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量。反之,改变直流电源的正负极方向或N、P型半导体的位置,使电流方向从P型半导体经A流向N型半导体,这时,铜片A会向空气放出热量,铜片B会从空气吸收热量。由于单个制冷单元制冷量很小,因此需要多个制冷单元同时工作才能满足实际需要。

半导体制冷不需要任何制冷剂,可连续工作,没有污染源,工作时没有振动、噪音,寿命长,安装容易,它既能制冷,又能加热。目前我们常用的半导体制冷器有饮水机的制冷、半导体小型提包式冰箱等。由于半导体制冷的能效比较低,一般在0.5左右,所以在大型空调中使用还需一段较长的时间。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)P型半导体中的载流子是_____;(选填“电子”或“空穴”)

(2)由图可知,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,铜片A应置于电冰箱的_____;(选填“箱内”或“箱外”)

(3)若将图图中的P型半导体与N型半导体位置互换,其他条件不变,则铜片A将_____(选填“吸热”或“放热”);

(4)半导体制冷的优点是_____。(写出一种即可)

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【题目】有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录是:L1=18.82 cm、L2=18.83 cm、L3=17.28 cm、L4=18.81 cm、L5=18.80 cm、L6=18.805 cm。

(1)其中一位同学的测量结果写错,该数据是____________

(2)一位同学测量结果不合理,该数据是____________

(3)这本作业本的长度是____________

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【题目】在探究产生感应电流的条件时,小东采用了如图所示的实验装置.闭合开关后,小东左右移动金属棒AB,均未发现电流表的指针发生偏转.经检查,全部实验器材均无故障且连接无误.请你猜想电流表指针不偏转的原因是 , 写出检验猜想的方法:

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【题目】在学习吉他演奏过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列的4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.

(3)为了验证猜想三,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,他应该进行怎样的操作?_____

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【题目】如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置.她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.

(1)用玻璃板代替平面镜的好处是________

(2)实验时小红在玻璃板的________ (选填“左”或“右”)侧观察;

(3)选用直尺的作用是为了便于比较________

(4)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________

(5)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________ (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像.

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【题目】在“伏安法测电阻”的实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固).
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将 , 电压表的示数将 . (选填“发生变化”或“保持不变”)
(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是(选填“a”“b”“c”或“d”).
(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如下表.

实验次数

1

2

3

电压U/V

1.5

2.1

2.8

电流I/A

0.10

0.14

电阻R/Ω

15.0

第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为A.第2次实验后,算出的电阻值是Ω,第3次实验后,算出的电阻值是Ω,待测电阻值为Ω.

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