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如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S,下列说法不正确的是()

A. 甲表有示数,乙表没有示数

B. 再闭合开关S1,甲表示数大于乙表示数

C. 再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表有示数

D. 再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数变小

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017秋沪科版八年级物理上册 期中测试 题型:选择题

下列关于误差和错误的说法,正确的是:

A. 多测几次求平均值,使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差

B. 改进实验方法,选用精密的测量工具,可以减小误差

C. 测量中的误差和错误都是不可避免的

D. 测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的

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科目:初中物理 来源:河北省2017年人教版八年级物理1.3运动的快慢练习题 题型:选择题

晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( )

A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

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科目:初中物理 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):了解电路 题型:实验题

李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行操作:

①按图所示的电路图连接电路;

②闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压;

③在测L2两端的电压时,李小芳同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

④测出AC间的电压.

对小芳同学以上实验操作评价是:

(1)在拆接电路时,开关应该________;

(2)小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_____________________.

(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________(填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和.这个实验在设计方案上存在的不足之处是________________________________.

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科目:初中物理 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):了解电路 题型:填空题

晓桦不小心把一边耳机的线扯断了,而另一边耳机仍有声音,根据此现象可判断:两边耳机是_____(填“串联”或“并联”)的,你的判断依据:并联电路的一支路断路时,___(填“影响”或“不影响”)另一支路的通断.

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科目:初中物理 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):了解电路 题型:选择题

在如图所示的各电路中,开关闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是()

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2017秋沪教版(遵义版)九年级物理:第十六章综合能力测试卷 题型:实验题

用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

⑴实验中通过观察______________来比较电流产生的热量的多少。

⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入______、_______的同种液体。

⑶为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能____________。

⑷实验结论是_______________________________________。

⑸该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与_______________的关系。

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科目:初中物理 来源:第一章《机械运动》单元小测试卷 题型:填空题

为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示。

(1)可以看出小球在做____直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是___。

(2)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是________。(选填如图中的选项字母)

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科目:初中物理 来源:人教版八年级(上册)物理 第一章机械运动第一节长度和时间的测量同步练习1 题型:填空题

请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列(填序号)

A. 去操场做一遍广播操 B. 到隔壁教室去借一本书

C. 步行到距离家3km的学校上学 D. 眨一下眼睛

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同步练习册答案