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    14．如图甲所示是生活中常见的自动加热，保温的饮水机，它的铭牌如表所示，现将它接在220V的电压下工作．
    额定电压/V220
    电阻R/Ω1000
    加热功率/W1000
    频率/Hz50
    （1）该饮水机中的电热管R0的阻值是多少？
    （2）当饮水机处于保温状态时，额定的保温功率是多大？
    （3）细心的小明发现白天将水温加热需要7min，而晚上时，则需要多加热一分钟，他猜想这是电路中电压降低的缘故，请问此时电路中的电压为多少？他的猜想是否正确？

    分析 （1）由电路图可知，开关S闭合时电路为R0的简单电路，电路中的总电阻最小，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，电压一定时，饮水机的功率最大，据此求出电热管R0的阻值；
    （2）开关S断开时，R0与R串联，电路中的总电阻最小，饮水机处于保温状态，根据电阻的串联和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出额定的保温功率；
    （3）加热同质量的水时水吸收的热量相同，根据Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t得出等式即可求出此时电路中的电压，然后判断他的猜想是否正确．

    解答 解：（1）饮水机处于加热状态时，电路为R0的简单电路，
    由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得，R0的阻值：
    R0=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{加热}}$=$\frac{（220V）^{2}}{1000W}$=48.4Ω；
    （2）饮水机处于保温状态时，R0与R串联，
    因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
    所以，额定的保温功率：
    P保温=$\frac{{U}^{2}}{R+{R}_{0}}$=$\frac{（220V）^{2}}{1000Ω+48.4Ω}$≈46.2W；
    （3）因加热同质量的水时水吸收的热量相同，
    所以，Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t=$\frac{（U′）^{2}}{R}$t′，
    则U′=$\sqrt{\frac{t}{t′}}$U=$\sqrt{\frac{7min}{8min}}$×220V≈205.8V．
    答：（1）该饮水机中的电热管R0的阻值是48.4Ω；
    （2）当饮水机处于保温状态时，额定的保温功率是46.2W；
    （3）此时电路中的电压为205.8V，他的猜想是正确的．

    点评 本题考查了电功率公式和电功公式的灵活运用，知道加热同质量的水时水吸收的热量相同是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某学生在探究“弹簧的伸长长度与外力的变化关系”时，利用器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如表：
    钩码重（N）00.51.01.52.02.53.0
    指针位置（cm）2345677.5
    弹簧伸长（cm）0123455.5
    （1）分析数据，你可得出的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长跟所受拉力成正比；
    （2）该同学作出了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，正确的图象是b（填序号）．

    （3）该学生又选了A、B两种规格不同的弹簧进行研究，绘出如图d所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧A，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在一次物理兴趣小组的活动中，小明选择了用天平（附砝码）、量筒 （250mL 5mL）、细线和水，来测一枚质量为10g左右的金戒指密度，检验它是不是黄金（黄金的密度是19.3X 103kg/m3）．下面是小明同学设计的主要实验步骤：
    A、用天平称出戒指的质量m；
    B．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；
    C．用细线将戒指拴好轻轻放入量筒内水中，测出水和戒指的总体积V2
    D．计算戒指的密度，并与黄金的密度进行比较．
    （1）小明是根据ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$ 计算出戒指的密度（用上面所测物理量的字母表示）．
    （2）小明的方案（选填“可行”，或“不可行”），理由是：不可行，体积测量误差较大
    （3）李老师为同学们提供如下器材：天平（附砝码）、弹簧测力计（分度值为0.2N量程为0-5N）、压强计、量筒（250mL.5mL）、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水、酒精、盐水、小金属块．你可以从以上器材中选择你需要的一组，并针对你所选择的器材提出相对应的另一个探究课题．
    选择器材：压强计、刻度尺、水．
    探究的课题：探究液体压强大小与液体深度的关系（其它答案合理均可）．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．某同学利用实验室的器材测量一未知电阻R1，但实验室的电压表坏了，实验员就给多他一个开关和一个已知电阻R2，告诉他一个开关控制一个电阻可以测得未知电阻的阻值．于是该同学就根据已有器材连接如图1所示实物图．
    （1）实验员告诉他有一根导线连接错了，请在错误的导线上打“X”，再用笔画代替导线改正．
    （2）将连接好的实物图在图2框中画出它的电路图．
    （3）以下是该同学的实验步骤，请将空格处补充完整．
    ①闭合S2、断开S1，记录通过R2的电流I2．
    ②同时闭合S1、S2，记录电路中总电流I．
    ③请用测量值I和I2，已知电阻R2来表示R1=$\frac{{I}_{2}{R}_{2}}{I-{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在测油密度的实验中：
    （1）把天平放在水平台上，他应先游码归零，再调节平衡螺母．若指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向右（左/右）调，使横梁平衡．
    （2）小明设计的测油密度的方法，步骤如下：
    A．测出空烧杯质量m0；
    B．往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量m1；
    C．测出量筒内剩余油的体积V0；
    D．往量筒内注入适量的油，测出体积V．
    以上步骤正确的顺序是：ADBC或DABC（填字母序号），用所测物理量的符号写出油密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V-{V}_{0}}$．
    （3）实验中，小明发现找不到天平的砝码盒，但是实验桌上有一个相同的烧杯和足量的水，小明向老师借了一支滴管，设计了如下实验步骤，请你帮他补充完整．
    A．在调平的天平的左右两盘各放一只烧杯．
    B．在左边倒入适量的牛奶，右边加水，在天平快要平衡时，改用滴管，直到天平平衡．
    C．用量筒分别测出水和牛奶的体积，记为V1、V2．
    D．小明用测出数据计算出了牛奶的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．一个电水壶工作电路如图所示，其中S是温控开关，R1是电热管，R2为定值电阻，阻值为385Ω，当电水壶处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到另一处，处于保温状态．请解答以下问题：
    （1）A，B是两种不同颜色的灯，红色表示加热，黄色表示保温，请你分析A灯为红色．
    （2）若电水壶加热管的功率为880W，热效率为96%，壶中有1kg水，初温27℃，把这些水加热到97℃，需要消耗多少电能？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （3）若在保温状态时，通电5min加热管产生的热量是多少？（不计指示灯电阻及温度对电阻值的影响）

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    6．如图1是小伟组测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的实物连线图．（已知滑动变阻器最大阻值为R0）

    （1）请用铅笔画线代替导线将电路补充完整．
    （2）闭合开关后，发现电流表指针反偏，原因是电流表的正负接线柱接反了．问题解决后，小伟调节滑动变阻器，使小灯泡正常工作，电流表示数如图2所示，则小灯泡此时的电阻为10.42Ω．
    （3）完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除．请你在不改变其他元件连接的方式下，帮他完成实验．
    实验步骤：
    A．闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；
    B．将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2．
    表达式：$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0（用所测物理量符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应大于17m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．完成下列单位换算：
    5m/s=18km/h   
    75μm=7.5×10-5m      
    0.4h=1440s．

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