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    取一只杯子，在杯中倒满水后将一只回形针轻轻放入水中，水______溢出（填“会或“不会”）．针对这一现象，请你提出一个物理问题______．
    此题现象是将一枚回形针轻轻放入装满水的杯子里，水没有溢出；再放入几枚，水也没有溢出；继续放入回形针直至杯中水溢出；
    对于现象：轻轻放入装满水的杯子里水没有溢出；再放入几枚，水也没有溢出；可以提出的问题是：“能放入回形针的多少与杯子的材质、杯子的形状有什么关系？”．
    故答案为：不会；能放入回形针的多少与杯子的材质（或杯子的形状、容积等）有什么关系？
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小红周末在家洗碗时发现，在潮湿的水平大理石台面上轻推空塑料碗，塑料碗会滑动一段较长的距离，而同样推动陶瓷碗，滑动距离明显变短．她认为碗滑行的距离与碗所受摩擦力有关．两只碗受到的摩擦力为何不同？下图是她进行的探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：

    （1）比较甲、丙可得出结论：　 ．

    （2）小红观察到两个碗底差不多光滑．请你帮她分析塑料碗与陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因：　 ．

     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    张丽同学发现，妈妈在厨房炒菜时，在客厅里也能闻到香味，这是由于分子       的原因；细心的她还发现爸爸工具箱中的钢丝钳的钳口有凹凸不平的花纹，目的是                 ，钢丝钳是       (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    陈明同学设计如图1所示的装置，研究水的汽化和液化现象．酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过U形管通入烧杯，温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度．
    （1）烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如图2所示．表述观察到的现象，分析现象发生的原因．

    甲温度计的示数说明水的沸点______100℃．发生此现象的原因是（观察装置）：______
    （2）一段时间后乙温度计的示数升至图2所示的位置，温度计的示数值是______℃．
    （3）随着实验的进行，乙温度计的示数将会______，烧瓶内的水量______烧杯内的水量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在学习演奏小提琴的过程中，小华和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调高低受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
    一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关；
    三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证以上是否正确，他们找到了下表所列9规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动的频率仪器进行实验．如表：
    编号ABCDEFGHI
    材料铜铜铜铜铜铜钢尼龙尼龙
    长度/cm606060801008080100
    横截面积/mm20.760.891.020.760.761.021.021.02
    （1）为了验证猜想一，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
    （2）为了验证猜想二，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
    （3）表中有的材料规格还没有填全，为了验证三，必须知道该项内容，请表中填上所缺数据：______、______．
    （4）在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其他因素不变，这种方法叫______．
    （5）随着实验的进行，小华又觉得琴弦发出音调的高低，可能还与琴弦的紧松有关，为了验证这一猜想，他的操作应是：①______；②分析论证：如果琴弦发出音调的高低______，音调的高低与琴弦的紧松有关，否则就无关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在图1所示的电路中，电源电压恒定，A、B两端接电阻．图2为一个暗盒，盒中装有由导线和三个阻值相等电阻组成的电路．盒外的a、b、c、d是该电路的四个接线柱，某同学按图1所示的电路连接电路进行实验．实验时，某同学先把接线柱a、d，a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分别连接到图1电路中A、B两端．测得各电表的示数，如表1所示．
    请你根据实验数据，回答下列问题：
    （1）表1中有几个空格漏填，请你根据题意完成表1的填写．
    表1：实验数据表
    实验
    序号    		A、B两端分别连接接线柱A表示
    数（安）    		A1表示
    数（安）    		V1表示
    数（伏）    		V2表示
    数（伏）    		V表示
    数（伏）    		V3表示
    数（伏）
    1a、d3.0001.500______3.00______3．OO
    2d、b（或b、d）1.500O.7503.00______4.501.50
    3a、c（或c、d）1.0000.5004.001．OO5.00______
    4b、c0.750O.3754.500.755.25O.75
    （2）某同学对表1中实验序号l与2（或2-3或3-4）中电压表V1、V2、V示数进行深入地研究后发现，三个电压表读数的变化量之间存在一定的关系，该关系的表达式为：______．
    （3）某同学为了研究通过电阻R2的电流跟它两端电压关系，设计了如表2所示的表格．请你利用表1中的实验数据在表2的空白处填写数据．根据填入表2中的实验数据，分析得出你的结论（填在表格中）．
    表2：通过电阻R2的电流跟它两端电压关系
    对应表1中的实验序号流过R2的电流/AR2两端的电压/V分析结论
    1__________________
    2____________
    3____________
    4____________
    （4）某同学为了验证实验数据．依照表1的实验序号重新实验．在某次实验过程中，某同学发现两个电流表示数相等．两个电压表示数电相等，电压表V3示数为1.2伏．请你完成表3的填写，并分析产生这现象原因是______．
    表3：第三次实验测得数据
    对应表一中的实验序号A表示数
    （安）    		A1表示数
    （安）    		V1表示数
    （伏）    		V2表示数
    （伏）    		V表示数
    （伏）    		V3表示数
    （伏）
    ____________________________________1.2
    （5）根据表l中的实验数据，请通过分析，在图2中画出黑盒内的电路图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“在比较纸锥下落快慢”实验中，首先剪下两个等大的圆纸片M、N，其中一个圆纸片M裁去的扇形圆心角比N小，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥，如图1所示．
    （1）要比较纸锥下落快慢，小明将两个纸锥从同一高度释放，则纸锥______（选填：“M”或“N”）下落快．
    （2）为了测定纸锥下落的速度，需要的实验器材有刻度尺和______．
    （3）在测量过程中，由于纸锥下落较快，其下落时间较难测出，你的建议是：______．
    （4）小芳用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．
    ①小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图2所示，由此可以判断该纸锥作的是______运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）．
    ②若AC段的距离为0.5m，则纸锥在经过B点时的速度约为______m/s．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某学校同学想知道：影响电流大小的因素，他们设计了如图所示的电路，选用同种材料制成的不同导体、若干节干电池及其他必要器材进行实验．
    同学们正确连接电路，并将实验测得数据记录在表一、表二和表三中．
    表一导体A
    长度0.4米横截面积0.3毫米2    		表二导体B
    长度1.2米横截面积0.3毫米2    		表三导体C
    长度1.5米横截面积0.3毫米2
    实验序号123实验序号456实验序号789
    U（V）1.22.43.6U（V）2.43.64.8U（V）1.53.04.5
    I（A）0.300.600.90I（A）0.200.300.40I（A）0.100.200.30
    ①根据他们选用的导体及设计的表格：可以判断他们原有的猜想：
    他们认为影响电流大小的因素可能是：______．
    ②分析比较表一或表二或表三中的数据，可初步得出：______．
    ③请进一步分析比较表一和表二和表三中的数据，可初步得出：______．
    ④为了在表二的基础上继续研究通过导体的电流与导体横截面积的关系，请你在表四中填写需选用这种材料制成的导体还需满足的条件．
    表四
    导体长度（米）横截面积（毫米2）
    D____________
    E____________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “哥白尼”提出了（　　）
    A．“地心说”B．“日心说”C．“大爆炸说”D．“星云说”

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