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    18．小刚到海拔3700m的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，这是由于高山上的气压较低，导致水的沸点较低的缘故．在流体中流速越大的地方，压强越小．

    分析 （1）大气压强随高度的增加而减小．液体沸点随液面上气压的减小而减小．
    （2）在流体中流速越大的地方，压强越小．

    解答 解：（1）因为海拔越高，气压越低，所以高山上的大气压比平原上的要低；又因为液体沸点随液面上气压的减小而减小，所以水的沸点低于100℃；
    （2）液体和气体能够流动，所以称为流体，经实验表明，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；
    故答案为：低；低；小．

    点评 本题主要考查学生对：气压与高度的关系、气压与沸点的关系以及流体压强与流速的关系等知识，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．
    （1）小车每次滑行到斜面底端时具有相同的速度 ．
    （2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整．
     实验序号 水平部分材料 （a）小车受阻力的情况（b）小车运动的路程
     ①
     ②
     ③
    （3）由实验可知：小车所受阻力越小，小车运动的路程越远，由此可以推得出，如果小车在绝对光滑的水平面上运动时，即不受到阻力作用，那么它将做匀速直线运动．
    （4）小车在水平木板上运动时受到3个力的作用．（不计空气阻力）
    （5）该实验研究过程中采用了实验加推理（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．
    （6）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示．请你认真分析后作出正确的选择：

    ①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图．
    ②际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．（1）在测量小石块密度的实验中，如图A所示，小明在调节天平平衡过程中出现的错误是：游码未归零．小明纠正错误后继续实验，在天平的左盘放上小石块，当天平再次平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图B所示，则小石块的质量为18.2g．把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图C丙所示，则小石块的体积是7cm3，密度是2.6×103kg/m3．
    （2）如图D，电能表的计数是2080.4kW•h．
    （3）如图E是常用的一种体温计，它是根据液体热胀冷缩的规律制成的，此时它指示的温度是36.5℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样．聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路．
    （1）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率．请在图甲中需要改动的那条导线上打“×”，并画出小刚改动的导线．
    （2）待改接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最右端（选填“左”或“右”）；
    在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.75W
    （3）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U关系图象，根据图象可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大．
    （4）小姚设计了另一种实验方案如图丁所示（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）
    ①开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；
    ②开关S拔到位置2，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电流表示数I2，则灯泡的电阻RL=$\frac{I{R}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（请你用R、I1、I2表示），再根据P额=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{R}_{L}}$，计算灯泡的额定功率．
    他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是灯丝电阻与温度有关．仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤①改为：开关S拔到位置1，移动滑片使电流表的示数为$\frac{2.5V}{R}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是（　　）
    A．玻璃杯对桌面的压强增加B．容器内液体的密度减小
    C．玻璃杯中液面的高度升高D．液体对容器底部的压强不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验．
    （1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的速度相同，这一操作体现出的科学探究方法是控制变量法．实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就越长（选填“越长”或“越短”），速度减小得越慢（选填“越快”或“越慢”）．
    （2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
    （3）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法--结论在实验的基础上又通过推理抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端--这种研究方法称为理想实验法，
    （4）小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到非平衡力（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到阻力的作用．归纳起来，说明力的作用可以改变物体的运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．2017年4月20日“天舟一号”货运飞船的发射成功，标志着我国在空间站建设迈进了一大步，“天舟一号”飞船在加速升空的过程中，其动能增大，势能增大．（选填“增大“、“减小“或“不变“）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
    （1）探究影响音调高低的因素：
    过程
    方法    		把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是控制变量法．
    现象缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越快，音调越来越高．
    问题
    讨论    		在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体振动产生的．
    （2）探究凸透镜成像的规律：
    现象
    结论    		凸透镜的焦距是10cm．把蜡烛移至图中a点，光屏上出现了烛焰清晰的像，据此可制成照相机．把蜡烛逐渐移近透镜，光屏上的像越来越大（填“大”或“小”），但像始终是倒立（填“正立”或“倒立”）的．
    方法研究光现象时，将一束光看成一条光线，运用的科学方法是模型法．
    问理
    讨论    		若蜡烛的像出现在了光屏的上半部，可能是由于烛焰、凸透镜和光屏的中心未调至同一高度．

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是( 　)

    A. 木块受到的摩擦力逐渐增大

    B. 木块受到的摩擦力逐渐减小

    C. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

    D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

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