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为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图所示的电路进行实验.


(1)在连接电路时,开关应处于          状态.
(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1          。(填“断路”或“短路”) 
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=          ,I2=          ,I=            。根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:          .(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用           方法继续实验进行验证。
①断开
②断路
③0.5A    0.52A    1A
④I=I1+I2
⑤改变电源的电压或更换不同规格的灯泡

试题分析:子连接电路时,开关必须处于断开状态;由题意可知,电流表无示数,并且,另一条支路不受影响,说明灯泡L1所在的电路断路;图甲和图乙中,电流表都是使用的小量程,所以分度值都是0.02A,所以示数分别是0.5A和0.52A;丙图是使用的大量程,分度值是0.1A,所以示数是1A;在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2;为了验证结论的普遍性,小薇要进行多次测量,所以可以使用改变电源的电压或更换不同规格的灯泡方法继续实验进行验证。
点评:解决本题的关键是熟知控制变量法在实验中的应用以及要进行多次测量使结论具有普遍性。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2所示.

(1)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.你认为他的判断是       (填:“正确”或“错误”)的,出现电流表指针偏转角度不同的原因是                                                               
(2)另一同学连接的电路如图3所示.他认为:若两灯亮度相同,则说明流过两灯电流相等,这观点对吗?
答:          ,因为                                       。
(3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
方法
操作
现象
结论
方法是否可行
方法1
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
 
方法2
把任意一根导线断开
两灯熄灭
两灯一定是串联
 
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在探究“串联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A.记录数据后,他下一步应该做的是

A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、Ic,用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是

A.      B.
C.  D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在探究并联电路电流关系时,小明用电流表测出A、B、C三处电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,记录数据后,下一步首先应该做的是

A.分析数据,得出结论
B.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.整理器材,结束实验

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

张明同学“探究串、并联电路的电流规律实验”的电路如图所示,当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作:

测量处
A
B
C
电流(A)
0.5
0.2
0.3
(1)比较上表数据,可以得出结论是:                                 
(2)张明把电流表接入A点,当闭合开关时发现电流表指针如图所示,出现这种情况的原因是                                       

(3)当张明更换电压不同的电源后,将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量,此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示,请你帮忙读出电流大小分别是:A1表为       A,  A2表为          A,由此可知过灯泡L2的电流大小为         A。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有两个电阻,R1=4Ω,R2=6Ω,如果把它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则I1:I2=   ,U1:U2=    .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,闭合开关后,安培表A1、A2、A3的示数分别为1安、0.5安、0.3安
问:通过各灯的电流分别是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个完全相同的小灯泡,按如图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.
(表一)
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.28
0.28
0.56
第二次测量
0.26
0.26
0.52
 

在对数据进行分析和论证时.小岩认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)
本组其他同学对小岩得出的结论有异议,于是他们在小岩实验的基础上进行了适当改进,重新实验两次,得到的数据如表二所示.
(表二)
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
第一次测量
0.22
0.26
0.48
第二次测量
0.18
0.22
0.40
你认为小岩的实验有何不妥?__________________________________同组其他同学对小岩实验的改进是________________________.由此得出的并联电路中电流的特点是_______________________________________,用表达式表示为_________.

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