【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱。
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙。
(3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为C=4.2×103J/(kg℃),天然气的热值为q=7.0×107J/m3.求:
(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放.
(2)水吸收的热量Q吸.
(3)燃气灶的效率η.
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【题目】直接利用太阳能的途径:一是把太阳能转化为___________ 能,二是把太阳能转化为______ 能。太阳能热水器、太阳能热电站、硅光电池,其中属于光电转换装置的是___________ 。
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【题目】如图所示的电路中,开关S闭合后,通过灯L1、L2的电流之比为2:3,电流表A1与A2的示数之比为 ;灯L1两端电压和灯L2两端电压是 (选填“L1”、“L2”或“一样”)大.
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【题目】为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是( )
A.
纸板接触齿数不同的齿轮
B.
改变钢尺伸出桌边的长度
C.
改变薄塑料尺划过梳子的速度
D.
改变敲鼓的力度
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