[题目]分别用两个完全相同的“热得快 .同时给质量和温度都相同的A.B两种液体加热.它们的温度随时间的变化的图象如图所示.由图象可以看出:液体的温度升高较快.液体的比热容较大. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间的变化的图象如图所示，由图象可以看出：液体的温度升高较快，液体的比热容较大.

【答案】A；B
【解析】由题意可知，两个加热装置相同，在相同的时间内放出的热量是相等的；由图示可知，当吸收相同的热量时，A的温度升高的快，B的温度升高的慢，所以可知，B的比热容较大.
所以答案是：A；B
【考点精析】利用比热容的概念对题目进行判断即可得到答案，需要熟知比热容（C）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容．（物理意义就类似这样回答）比热容的单位是：焦耳/(千克?℃)，读作：焦耳每千克摄氏度．

练习册系列答案

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【题目】如图所示是家庭电路中的三孔插座和三脚插头示意图．下列说法正确的是（）

A.三脚插头的三个脚一样长
B.插孔E是用来接零线的
C.插孔L是用来接零线的
D.标有“E”的插脚能保证插入插座时，确保用电器外壳先接地

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②将石块放在天平的（选填“左”或“右”）盘，在另一盘中增减砝码并移动游码，直至横梁再次平衡，此时砝码和游码如图a所示，则石块的质量m=g；
③他在量筒中装入40mL的水，将石块缓慢浸没在水中，如图b所示，则石块的体积V=cm3 ，由密度公式ρ= 可算出它的密度．
（2）小明回家后用操作方便、精确度高的电子秤和同一块压纸石块，探究“影响浮力大小的因素”． ①他将搅匀的糖水装入柱形杯中，置于电子秤上，如图c所示；
②用体积不计的细线系好石块，缓慢浸入糖水至刚好浸没，电子称示数逐渐增大，则糖水对杯底的压力
（选填“逐渐增大”、“保持不变”或“逐渐减小”），说明石块所受浮力大小与有关．如图d所示位置，石块所受浮力大小为N；
③他将石决沉入杯底，松开细线，如图e所示，便开始书写探究报告：
④完成探究报告后，他将石块从糖水中慢慢提起．细心的小明发现石块离开杯底至露出液面前，电子秤示数一直减小，这说明石块在放置一段时间的糖水中所受浮力的大小与浸没深度（选填“有关”、“无关”），造成这个结果的主要原因可能是．

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【题目】小明家现有用电器的总功率为2500W，这些用电器的额定电压都是220V，安装的电能表如图所示，求：

（1）电能表中“3000r/(kW·h)”的含义是什么？
答：
（2）小明家新买了一个电热水壶，其铭牌如右表所示，为保证电能表稳定安全工作，通过计算回答小明家的新旧用电器是否可以全部同时使用？
（3）电热水壶正常工作时，发热板通过的电流是多少？
（4）如果通过热水器的电流是4A，热水器的实际功率是多大？（电热壶的电阻是44Ω）

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【题目】如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）．会看到墙上反射的光点在晃动．在下列说法中正确的是（）
A.小明发出的声音是由声带振动产生的
B.该实验说明声音不能传递能量
C.两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D.在月球上做该实验也能看到光点的晃动

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【题目】在探究“电流与电阻的关系“的实验过程中．小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电源电压恒为6V电路图如图甲所示．

（1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大．（导线不能交叉）
（2）连接电路时．开关应处于（断开或闭合）状态．
（3）连接好电路．闭合开关，发现电压表没有示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终没有示数．造成这一现象的原因可能是（填字母）
A.电阻断路
B.电流表坏了
C.滑动变阻器短路
D.电阻短路
（4）排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向（填左或右）滑动，同时眼睛盯住才可能达到这个目的．
（5）为保证上述实验顺利进行，滑动变阻器的最大阻值至少是Ω．
（6）根据实验数据，作出I﹣R图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得出结论：．