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    10．将玻璃棒与丝绸摩擦，在摩擦的过程中，丝绸电子得到（填“得到”或“失去”）；一个用电器需要9V的电压，如果用干电池做电源，需要6节干电池串联连接（填串联或者并联）．

    分析 （1）摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；
    （2）电池是提供电压的装置，一节干电池电压为1.5V，根据串联电池组电压特点（串联电池组的电压等于各节电池电压之和）计算．

    解答 解：
    用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电丝绸带负电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子，丝绸得到电子；
    一节干电池的电压是1.5V，要求的电源电压为9V，需要将电池串联，根据串联电路电压的特点，需要的电池数量是n=$\frac{9V}{1.5V}$=6．
    故答案为：得到；6；串联．

    点评 知道摩擦起电的实质和一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V，知道电池串并联的知识，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明同学要测量一石块的密度．

    （1）小明把石块放入装有适量水的量筒中，量筒内水面位置的变化如图甲所示．其中“适量的水”的含义是水能使石块浸没且浸没后的液体体积不超过量筒的量程，石块的体积为20cm3．
    （2）接着他准备将石块从量筒中取出，直接放在托盘天平的左盘，测出石块的质量．但是这样的做法错误是石块上有水，不能用天平直接测量，并且这种测量方法使测量的金属块密度值偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （3）按照正确的方法，小明重新进行了实验．测量石块质量时，他向右盘加砝码时，发现加一个最小质量的砝码时指针偏向分度标尺的右侧，取下这个砝码时指针偏向分度标尺的左侧，接下来他应该向右移动游码直至天平平衡；天平平衡时游码在称量标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示，则该石块的密度为2.7×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图是足浴盆的简化电路图和相关参数，请根据这些信息完成下列问题：
    型号B25
    额定电压220V
    加热功率1000W
    电动机功率22W
    （1）加热电阻正常工作时的阻值为多少？
    （2）在足浴盆中加入5kg水，在加热状态下加热了500s，水温从20℃升高到40℃，则足浴盆的加热效率为多少？[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （3）启动按摩功能时，通过电动机线圈的电流是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验．在不少电学实验中都需要多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值，以下实验中属于寻找普遍规律的是（　　）
    A．探究电流与电阻的关系B．探究电流与电压的关系
    C．伏安法测定值电阻阻值D．伏安法测小灯泡电功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　）
    A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路B．电压表可测出灯L2两端的电压
    C．电流表A1测的是灯L1的电流D．电流表A2测的是灯L1的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小刚为了测量某油井所产石油的密度，收集了该井所产石油样品进行了如下测量（常温下石油为黏稠的液态）．

    （1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，如发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
    （2）用调好的天平测质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该C（填选项前的字母）．
    A．向右调平衡螺母
    B．向右盘中加砝码
    C．向右移动游码
    （3）小刚称出空烧杯的质量为31.2g．然后将石油样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和石油样品的质量为81.8g．
    （4）将烧杯中的石油倒入量筒，其示数如图乙所示，石油的体积为46mL．
    （5）根据测量的数据，求得所测石油的密度为1.1g/cm3．
    （6）联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小刚发现自己测量的石油密度值偏大，你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是将石油倒入量筒中时，在烧杯壁上有残留，导致体积偏小，故密度偏大．
    （7）针对小刚的实验方案，请提出改进办法：先测石油和烧杯总质量m1，将适量石油倒入量筒读出体积为V，并测出剩下石油与烧杯总质量m2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）．为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：
    A．与卡片的质量有关     B．与橡皮筋的形成变量有关 C．与橡皮筋的条数有关
    为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验．
    （1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是卡片跳起；，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功，因此它具有弹性势能．
    （2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同．操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是便于使每次橡皮筋的形变量相同．
    （3）探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：①分别压两个卡片时将一个卡片压平，另一个不压平；②使小豁口A、B的间距不相同．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．一物体从距凸透镜5倍焦距处移到2倍焦距处的过程中（　　）
    A．像由大变小，像距由小变大B．像由小变大，像距由大变小
    C．像和像距都由大变小D．像和像距都由小变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究影响电流热效应的因素实验中：
    （1）参加佛山市课堂教学展示活动的物理老师设计了如图甲所示的装置，温度计的玻璃泡被浸了油并完全相同的棉花包裹，再将电阻丝绕在棉花外面，通电后通过温度变化，间接判断产生热量的多少，这种研究方法叫转换法；保持电流和通电时间相等，探究电热器产生热量与电阻大小的关系，应观察甲和乙温度计示数变化（选填“甲和乙”、“甲和丙”或“乙和丙”）．
    （2）小明先测量棉花的初始温度后，在电路中增加电流表后闭合开关，通电20s再测量棉花的温度，得到的温度升高量填入表中（如表）．
    序号电阻丝电流/A通电时间/s电阻/Ω升高温度/℃
    1甲0.620480
    2乙0.620240
    3丙0.320210
    要探究电热和电流关系，应比较序号2和3（选填“1和2”、“1和3”、“2和3”）的实验数据，得出结论是当通电时间和电阻相同时，通过该电阻丝的电流越大，电阻丝产生的热量越大．
    （3）甲电阻丝通电时间20s产生的热量为28.8J，乙电阻丝的发热功率为0.72W．

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