精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.工地上,工人用滑轮组吊起一堆质量为500kg的砖块(如图所示),若将砖块匀速拉升20m,拉力F的功率为2500W,滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦则(  )
A.拉力所做的功为105J
B.拉力所做的有用功为103J
C.物体上升的速度为0.4m/s
D.若重新吊起300kg的物体,其机械效率变大

分析 (1)根据W=Gh可求工人做的有用功.
(2)再利用W总=$\frac{{W}_{有用}}{η}$即可得出总功.
(3)已知拉力F的功率,根据t=$\frac{W}{P}$ 求出工人做功所有的时间,根据v=$\frac{h}{t}$求物体上升的速度的功率.
(4)不计绳重和摩擦,则对动滑轮所做的功为额外功,根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{动})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$可判断机械效率的变化.

解答 解:(1)砖块的重力:G=mg=500kg×10N/kg=5000N,
有用功:W有用=Gh=5000N×20m=1×105J,故B错误.
(2)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可得,拉力所做的总功:W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{1×1{0}^{5}J}{80%}$=1.25×105J,故A错误.
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得,所用的时间:t=$\frac{{W}_{总}}{{P}_{总}}$=$\frac{1.25×1{0}^{5}J}{2500W}$=50s,
所以物体上升的速度:v=$\frac{h}{t}$=$\frac{20m}{50s}$=0.4m/s,故C正确.
(4)不计绳重和摩擦,则额外功W=Gh,
因为W=W有用+W=Gh+Gh,
所以η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{动})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$,
由此可知,使用同一个滑轮组,动滑轮的重力相同,提升的物体重力越大机械效率越高;
则重新吊起300kg的物体时,由于物体的重力变小,则其机械效率会变小,故D错误.
故选C.

点评 此题主要考查功的计算,滑轮组绳子拉力的计算,滑轮组的机械效率,功率的计算等知识点,综合性强,难度不大,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.夏满同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球,如图所示为他用量筒、小玻璃杯、水来测量水晶球密度的实验示意图,请根据示意图提供的信息(g=10N/kg).求:
(1)小水晶球在图乙位置时所受浮力;
(2)小水晶球的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.同一木块分别放入甲、乙、丙三种不同液体中,静止后如图所示,则木块在三种液体中的浮力大小(  )
A.在甲中最大B.在乙中最大C.在丙中最大D.一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.“雪龙”号极地考察破冰船是我国最大的极地考察船,破冰船自身质量约为l0000t,排水量是21025t,“雪龙”号在普通海域最大航速为10m/s,所受阻力为1.5×l06N;在lm厚冰层海域破冰最大航速为3.6km/h,所受阻力为1.5×l07N.请你计算:(ρ海水=1.0×l03kg/m3,g=10N/kg)
(1)“雪龙”号在lm厚冰层海域以最大航速匀速行驶20min,克服阻力所做的功是多少?
(2)“雪龙”号在普通海域以最大航速匀速行驶时,克服阻力做功的功率是多少?
(3)“雪龙”号在普通海域满载时所受的浮力是多少?
(4)“雪龙”号补给了100吨的物资后,若船底受到海水的压强为8×l04Pa,则此时船的吃水深度为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置,实验时当烛焰离凸透镜20cm时,移动光屏可得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的实像,由此可以知道该凸透镜的焦距应小于10cm;随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向上(选填“上”或“下”)移动.移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm,再移动光屏,能(选填“能”或“不能”)在光屏上得到一个清晰的烛焰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.(1)如图(a)甲所示,是麦迪文同学设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关”的实验装置.其中AB是四分之一光滑圆弧轨道,BC是粗糙的水平面,木块初始静止在B点,让小球从距水平面高h处由静止释放,小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨道,然后与木块发生碰撞,木块运动一段距离后最终停下来,小球可认为是光滑的.如图乙所示,是实验过程中的三个步骤,其中小球质量m1<m2=m3,小球由静止释放的位置距水平面的高度h1=h2<h3. 
①在小球由静止释放到即将与木块碰撞的过程中,小球的重力势能转化为小球的动能.
②通过观察木块移动的距离来比较小球的重力势能的大小.
③歩骤一、歩骤二是探究小球的重力势能大小与质量关系.
④若BC是光滑的水平面,麦迪文同学将不能(选填“能”或“不能”)完成本次探究实验.
(2)如图 (b)所示为古尔丹同学设计的“探究杠杆平衡条件”的实验装置.
①实验前,将杠杆中点置于支架上,使杠杆可绕O点在竖直面内自由转动.当杠杆上不加挂任何物体而处于静止时,发现杠杆右端上翘,此时应将杠杆两端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,
使杠杆在水平位置平衡.这样做的目的是:消除杠杆自身重力对实验的影响和便于在杠杆上直接测量力臂.
②若将A处竖直向上的力F1改变为斜向上的力F2,如图 (b)乙箭头所示,使杠杆仍在水平位置,则F2将大于F1(选填“大于”“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.一把可绕O点自由转动的雨伞静止在如图乙所示位置,已知它的重心在雨伞上但不在O点处,请画出雨伞所受重力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.如图所示的钢丝钳,其中A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴,右图为单侧钳柄及相连部分的示意图.请在右图中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.(1)如图1所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出重力G的力臂.
(2)如图2,某实心铁球正在水中下沉,用力的示意图表示出铁球所受的浮力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案