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    在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图中所示，请你帮他完成下表．

    (1)分析表格中的数据，可以得出的结论是________(写出一个)．

    (2)小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：________．

    答案：
    解析：

    　　答案：78，10，7.80；

    　　(1)①同种物质，其质量与体积的比值相等；

    　　②不同物质，其质量与体积的比值不相等；

    　　③同种物质，其体积越大质量也越大；

    　　④体积相同的不同物体，其质量不相等．

    　　(2)ρ＝ｍ/V(ｍ＝ρ·V，V＝ｍ/ρ)

    　　(评分说明：每空1分)


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图中所示，请你帮他完成下表．
    实验次数 测量对象 质量（m/g） 体积（V/cm3） 质量/体积（g/cm3）
    1 铁块1 46.8 6 7.80
    2 铁块2      
    3 铁块3 156 20 7.80
    4 塑料块1 7.5 6 1.25
    5 塑料块2 12.5 10 1.25
    6 塑料块3 25 20 1.25
    （1）分析表格中的数据，可以得出的结论是
     
    ．
    （2）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?桂林）在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图中所示，请你帮他完成下表．
    实验次数 测量对象 质量m/g 体积V/cm3 质量/体积g/cm3
    1 铁块1 46.8 6 7.80
    2 铁块2      
    3 铁块3 156 20 7.80
    4 塑料块1 7.5 6 1.25
    5 塑料块2 12.5 10 1.25
    6 塑料块3 25 20 1.25
    （1）分析表格中的数据，可以得出的结论是
    同种物质，其质量与体积的比值相等
    同种物质，其质量与体积的比值相等
    （写出一个）．
    （2）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：
    ρ=
    m
    V
    ρ=
    m
    V
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量的示数如图所示．
    试验次数 测量对象 质量m/g 体积V/cm3 质量/体积g/cm3
    1 铁块1 46.8 6 7.80
    2 铁块2
    3 铁块3 156 20 7.80
    4 塑料块1 7.5 6 1.25
    5 塑料块2 12.5 10 1.25
    6 塑料块3 25 20 1.25
    （1）请你根据已有的条件帮他将上表填写完整；
    （2）分析表格中的数据，可以得出的结论是
    同种物质质量和体积的比值相同
    同种物质质量和体积的比值相同
    （写出一个）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小阳同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图（甲）和（乙）所示，请你把表格填写完整．
    实验
    次数    		 测量
    对象    		 质量
    m/g    		 体积
    V/cm3    		 质量/体积
    g/cm3
    1 铁块1 46.8 6 7.80
    2 铁块2
    3 铁块3 156 20 7.80
    4 塑料块1 7.5 6 1.25
    5 塑料块2 12.5 10 1.25
    6 塑料块3 25 20 1.25
    （1）分析比较实验序号
    1、2、3（或4、5、6）
    1、2、3（或4、5、6）
    中的数据，可以得出的结论是；同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值是相等的．
    （2）进一步综合分析、比较表中数据，可得出的结论是
    同种物质，其质量与体积的比值相等；对于不同种物质来说，质量与体积的比值是不同的
    同种物质，其质量与体积的比值相等；对于不同种物质来说，质量与体积的比值是不同的
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“探究物体的质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．
    表一 甲物质（固态）
    实验
    序号    		 质量
    （克）    		 体积
    （厘米3）
    1 9 10
    2 18 20
    3 27 30
    表二 乙物质（固态）
    实验
    序号    		 质量
    （克）    		 体积
    （厘米3）
    4   11 10
    5 22 20
    6 33 30
    （1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论：
    同种物质的质量与体积成正比
    同种物质的质量与体积成正比
    ．
    （2）分析比较实验序号
    1与4（或2与5、或3与6）
    1与4（或2与5、或3与6）
    的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
    （3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：
    （a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：
    同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值
    同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值
    ．
    （b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：
    不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的
    不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的
    ．
    （4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示．
    表三 甲物质（液态）
    实验
    序号    		 质量
    （克）    		 体积
    （厘米3）
    7   10 10
    8 20 20
    9 30 30
    表四 乙物质（液态）
    实验
    序号    		 质量
    （克）    		 体积
    （厘米3）
    10 8 10
    11 16 20
    12 24 30
    进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：
    处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的
    处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的
    ．

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