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    图是杂技演员演出时的简图。根据图中的情景，请参照示例写出这个过程中所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）

    示例：物理信息：男演员从高处跳下；

    物理知识：男演员重力势能转化为动能。

    作答：物理信息：______________________________；

    物理知识：______________________________。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东深圳北环中学初三第三次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是 （ ）

    A．甲图中，加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多

    B．乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断增大

    C．丙图中，对电阻丝加热，灯泡将变暗

    D．丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北黄冈罗田县初二上期期中联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    小敏和小倩在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。

    ⑴该实验是根据公式________进行测的；

    ⑵实验中为了方便计时，应使斜面的坡度 较___（填“大”或“小”）；

    ⑶请根据图中所给信息回答：SAB=____cm，tB C =_____s，VA C =_____m/s；

    ⑷实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度VA C偏______（填“大”或“小”）。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北黄冈罗田县初二上期期中联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ）

    A．声音是由物体振动产生的

    B．声音必须通过介质才能传播

    C．声波在玻璃罩中发生了反射

    D．声波在传播过程中能量逐渐减少

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆第八中学初三第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    为了保障学生人身安全，目前不断有新校车投入使用。如图所示的这辆校车在某段平直公路上匀速行驶9km，用时10min，受到阻力是3×103N，在这段路程内，求：

    （1）校车的速度为多少km/h？

    （2）校车牵引力做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆第八中学初三第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，四个相同的容器内水面一样高，a的容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球，下列说法正确的一组是（ ）

    ①四个容器对水平面的压力相等

    ②四个容器中，液体对容器底的压强相同

    ③在b容器中倒入酒精后，木块在液面下体积不变

    ④c容器中冰块熔化后水面高度下降

    ⑤空心球的材料密度可能等于水的密度

    A．①②⑤ B．①③⑤ C．②⑤ D．①②

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆第八中学初三第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际情况的是（ ）

    A．九年级物理课本长约6cm

    B．一个中学生的质量约为500kg

    C．家中卧室的空调正常工作电流约为6A

    D．大量事实表明：不高于220V的电压对人体是安全的

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广东卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如题图所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是（ ）

    A.电阻乙为定值电阻

    B.当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4Ω

    C.如2图所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω

    D.如3图所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）物理（解析版） 题型：选择题

    水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）。下列有关说法正确的是（ ）

    A．石头裂开后密度减小

    B．石头裂开后密度增大

    C．该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开

    D．该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开

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