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    6．如图所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如表所示：
    时间/min…12345678910
    水温/℃…92939495969798999999

    （1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号）②④①③（①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）．
    （2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的图a（选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （3）本次实验中水沸腾时的温度为99℃．
    （4）根据记录在图3中画出水的沸腾图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水的质量多．（写一种原因）
    （6）郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于水蒸气在上升的过程中遇冷会液化成小水滴．和它的形成过程相同的是③（选填序号）．（选择：①冰 ②霜 ③雾 ④雪）
    （7）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图4中b、c所示，如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会不变（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；B、C小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同．

    分析 （1）实验器材装配要根据酒精灯来确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，由此分析解答；
    （2）沸腾前和沸腾时的现象：沸腾前气泡在上升过程中体积减小；沸腾时有大量的气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，到液面处破裂．
    （3）水沸腾时的温度是水的沸点：吸热，但温度不变．
    （4）据表中的数据用描点法绘制；
    （5）加热时间过长可以从以下几个方面考虑：水的初温、水量多少、火焰大小等；
    （6）“白气”的形成是水蒸气遇冷液化成的小水滴，这一过程会放出热量；
    （7）液体沸腾时的温度叫沸点，液体在沸腾时吸收热量，温度保持不变；在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢．

    解答 解：（1）酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好温度计，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，最后安装温度计．即顺序为：②④①③；
    （2）a图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象；b图中气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象，水沸腾时吸收热量，但温度不变．
    （3）水沸腾时的温度是水的沸点，本次实验中水沸腾时的温度为99℃；
    （4）绘制图象，需先标刻度和描点，再用光滑曲线连接，图示如下：

    （5）水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰．
    （6）水沸腾产生大量的水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会液化成小水滴，这就是我们看到的“白气”，物质液化时放热，靠近壶口处温度高，水蒸气不容易放热液化．
    （7）分析图象可知：水的沸点是99℃；
    水的沸点与气压有关，与火力大小蜈蚣，继续用猛火加热，水的沸点会不变；
    读图丙可以看出，在同样加热的情况下，c的升温较慢，其原因应该是c水的质量多于b的缘故．
    故答案为：（1）②④①③；（2）a；不变；（3）99；（4）见上图；（5）水的质量多；（6）水蒸气在上升的过程中遇冷会液化成小水滴；③；（7）不变；质量．

    点评 在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，同时要学会分析温度随时间变化的图象．

    练习册系列答案
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