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13.在图2虚线框内画出图1所示实物图的电路图.(根据要求作图)

分析 从实物图中可以看出两灯泡串联连接,根据实物图用各元件符号表示即可.

解答 解:从电源正极出发,依次经过两个灯泡和开关,然后回到电源负极即可,如图所示:

点评 本题考查根据实物图画电路图的能力,能正确识别电路的连接方式是画电路图的前提.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.重为5牛,底面积为20分米2的圆底容器内盛有0.2米深的水,放在面积为2×10-22的水平圆桌的中央,容器底部和桌面间无缝隙,若容器对桌面的压强为2.45×105帕.求:
①水对容器的压力F
②容器中水的重力G

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小霞在学习了电学知识后,认为:在串联电路中,定值电阻阻值不变,它两端的电压就不变.请你利用如图所示器材设计一个实验证明她的观点是错误的.
【要求】:连接电路并简要说明实验步骤和实验现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于温度、内能和热量三者的关系,下列说法正确的是(  )
A.温度高的物体,内能一定大B.物体温度升高,内能一定增加
C.物体吸收了热量,温度一定升高D.物体温度升高一定是吸收了热

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“测定小灯泡电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.
(1)某同学连接的电路如图甲所示,请指出其中的两处错误或不妥:①电压表测的不是灯泡两端电压而是总电压;②电流表使用量程过大.
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,发现小灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处.
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表示数为0.34A,则小灯泡正常发光时电阻为7.35Ω.(保留两位小数)
(4)该实验还可以测定小灯泡的额定功率,根据以上实验数据,这个小灯泡额定功率为0.85W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.一束光线与镜面的夹角为40°,反射光线与入射光线的夹角是100度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流随电阻变化的图象.由图象乙可知两端的电压为3V;当的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,为使两端的电压不变(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向b(选填“a”或“b”)端滑动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V(灯丝电阻约为 12Ω).
(1)如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物电路图(不完整);
①为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用B.
A.“10Ω0.5A”的滑动变阻器    B.“50Ω0.5A”的滑动变阻器
②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整;
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,灯泡不发光,导 致这一现 象的原因可能是灯泡短路;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是2.2V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向A(选填“A”或“B”)端移动.
(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示),分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为0.625W;
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受温度变化的影响;
③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于 0.5V 时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因 是电流太小.

(5)小华打算增加一个阻值为 10Ω 的电阻 R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关 S 接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.方案 一、二是小华设计的两种不同方案的电路 图.则以下判断正确的是B.
A.两种方案都能   B.两种方案都不能   C.方案一能,方案二不能  D.方案一不能,方案二能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图(a)所示,小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与打点计时器的纸带相连.起初小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离.启动打点计时器,释放重物,小车在重物的牵引下,由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运动一段距离.打点计时器使用的交流电频率为50Hz.图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如箭头所示.

(1)根据所提供纸带上的数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为4.97m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)打a段纸带时,小车的加速度是2.5m/s2.请根据加速度的情况,判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的点迹距离为2.98cm段.

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同步练习册答案