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    15．在可乐中放入冰块，在过了一段时间后，发现冰块的体积在减小，但是冰块连在一起了，试说明理由．

    分析 冰块在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变；水在凝固过程中，放出热量，温度保持不变．

    解答 答：
    在可乐中放入冰块，冰块吸收热量熔化，在熔化过程中，附近少量的水放热凝固，再结冰，所以使冰块连在一起了．

    点评 此题考查的是我们对分子动理论的掌握和应用，是一道联系实际的应用题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．江涛家的电能表如图所示，当他家某用电器单独工作时，30min内转盘正好转过50圈，则该用电器的电功率为40W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．重为9.8牛的物块漂浮在水面上，求物块受到的浮力F浮和物块排开水的体积V排．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．阅读短文，回答问题
    超声波加湿器通电工作时，雾化片产生每秒170万次的高频率振动，将水抛离水面雾化成大量1μm～5μm的超微粒子（水雾），吹散到空气中使空气湿润，改变空气的湿度．图甲所示是某型号超声波加湿器，下表为其部分技术参数，其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积；循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积；加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值．
    型号XXX额定加湿量15L/h
    额定电压220V额定输入功率500W
    水箱容量25L循环风量2000m3/h
    加湿效率≥1.2×10-2L/（h•W）轮子与地面接触的总面积6.0×10-4m2
    净重95kg---

    （1）加湿器正常工作时，每小时通过风扇的空气质量为2580kg（空气密度ρ=1.29kg/m3，g取10N/kg）．
    （2）当加湿器正常工作时，加满水后最多能加湿1.67h．
    （3）下列说法中错误的是C．
    A．加湿器产生的超声波是由雾化片振动产生的
    B．加湿器通电使雾化片振动，电能主要转化为机械能
    C．水雾化成超微粒子的过程是汽化现象
    D．水雾化成超微粒子需要能量，说明分子间有引力
    （4）在没有其他用电器接入电路的情况下，加湿器工作30min，标有“750r/kW•h”的电能表表盘转了180转，此过程中加湿器的实际功率为480W，实际加湿量至少为5.76L/h．
    （5）利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量．如图乙所示，电源电压为24V，定值电阻R的阻值为120Ω，湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示．当电流表的示数为0.1A时，对所应的环境湿度RH为30%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．用起重机吊起重物过程中，已知某两个阶段重物上升的高度随时间变化的图象如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．第1阶段起重机对重物的拉力跟第2阶段不相等
    B．重物在第1阶段惯性大
    C．两阶段相同时间内，钢绳对重物做的功相等
    D．第1阶段比第2阶段钢绳拉力的功率要大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙．下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态．请你帮小明解决下列问题：

    工作时间（min）0～11～55～66～10
    工作状态粉碎打浆加热粉碎打浆加热
    （1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？
    （2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？
    （3）小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“2000r/kW•h”字样的电能表转盘在3min内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．某同学利用斜面匀速提升重为500N的物体，已知沿斜面的拉力做的功为1000J，斜面的机械效率为60%，则物体被提升的高度为1.2m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．温度为0℃的物体没有内能B．物体温度升高，一定是吸收了热量
    C．物体吸收了热量，温度可能不变D．物体内能减少时，一定对外做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
    B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
    C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
    D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

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