【题目】一支铅笔,笔尖的面积是0.5mm2,笔尾的面积是0.4cm2
(1)一支铅笔的质量约为5 (填单位)
(2)如图甲所示,手指用较小的力压铅笔尖,手感到疼,说明力的作用是 的.手对笔尖的压力 桌面对笔尾的支持力(选填“大于”“等于”或“小于”)
(3)如图乙所示,两个手指用4N的力压铅笔的两端,手指对笔尖的压强为 Pa.
【答案】(1)g;(2)相互; 小于;(3)8×106
【解析】
试题分析:(1)根据对铅笔质量的了解填上合适的单位;
(2)力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用时,受到另一个物体的反作用力;静止的物体所受合力为零;
(3)已知压力和受力面积,可以得到手指对笔尖的压强.
解:
(1)一枚一元硬币的质量在6g左右,一支铅笔的质量略小于6g,在5g左右;
(2)手指用较小的力压铅笔尖,手指对铅笔尖有力的作用,由于力的作用是相互的,铅笔尖对手产生反作用力,所以手感到疼;
以铅笔为研究对象,铅笔受到三个力的作用:手向下的压力F、自身向下的重力G、桌面向上的支持力N,并且N=F+G,所以手对笔尖的压力小于桌面对笔尾的支持力;
(3)手指对笔尖的压强为p===8×106Pa.
故答案为:(1)g;(2)相互; 小于;(3)8×106.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1,是小明和小华对力与物体运动关系的认识,为了研究力和运动之间到底有什么关系,小李设计了如图2实验,在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,让小车从斜面上滑下,比较小车在水平面上运动的距离,根据图中的信息,回答问题:
(1)为了使小车在进入水平面时初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面的 (填“相同”“不同”)高度并由静止开始滑下.
(2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越 (填“远”“近”),这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”).
(3)若在此实验基础上进一步进行逻辑推理,我们会得到结论:若小车不受阻力,则小车将 ,由此可见,小明和小华的认识是 (正确、错误)的.这种在实验基础上进行推理的方法也是我们物理学中研究问题时经常使用的方法,在我们以往的物理学习中,我们也接触过实验推理法,请试举一例: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中,正确的是
A. f1=0,f2≠0 B. f1=0,f2=0 C. f1≠0,f2=0 D. f1≠0,f2≠0
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,螺丝刀是常用的工具,下列关于螺丝刀的说法中正确的是( )
A. 如图甲所示,螺丝刀此时是一个省力杠杆,阻力臂小于动力臂
B. 如图乙所示,螺丝刀的手柄上有橡胶套,可以防止在带电操作时发生触电危险
C. 如图乙所示,手柄橡胶套外表面有细密的颗粒凸出,这是为了减小摩擦
D. 使用螺丝刀松螺丝时,先要用力压紧螺丝,这样做的目的是为了增大压强
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在科技馆参观时发现这样一展品,在水平轨道上有一列小火车,车厢顶部有两个孔P和Q,小火车在轨道上沿直线匀速运动,如图所示,当小火车即将经过“∩”型框架的下方时,从Q孔中竖直向上弹出一个小球.不计小球受到的空气阻力,关于小钢球的落点,下列说法中正确的是
A. 小球将落入P孔中 B. 小球将落回到Q孔中
C. 小球将落到“∩”型框架上 D. 小球将落到Q孔后方的车厢顶上
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸,其容积为6×10﹣3m3,底面积为250cm2,鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量为5.5kg。已知水的密度ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)鱼缸底部受到水的压力。
(2)鱼缸对桌面产生的压强。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,以下说法正确的是( )
A.实验时要把实验装置放在水平桌面上
B.木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量
C.比较甲图和乙图的实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D.比较乙图和丙图实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-t1时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线.则当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为 N;若用F=5.8N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为 N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对以下情景或物理实验解释正确的是
A. “套圈”离手后能继续运动,说明:人的手具有惯性
B. 两船同时向左、向右运动说明:物体间力的作用是平衡的
C. 同一物体在同一接触面上,三次均能被外力拉动,比较三力大小F丙一定最大
D. 硬币“跳杆”说明了吹气时,硬币上方的气体流速变大,压强变小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com