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小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:

(1)小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.
错误一:______(填代号),正确的做法:______.
错误二:______ (填代号),正确的做法:______.
(2)估计被测物体质量在130g左右,试加砝码时,用镊子夹取100g、20g、10g砝码各1个放入右盘中后,指针右偏,接下去应进行的操作是______.
【答案】分析:使用天平方法:(1)天平放在水平台上,游码移动标尺左端的零刻度.
(2)调节平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置.
(3)物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘或移动游码使天平重新平衡.
(4)物体的质量=砝码质量+游码对应的刻度值.
同时加砝码的原则是:先大后小,最后调节游码,使指针指在刻度盘的中央.
解答:解:(1)①B图中,游码没有拨回到零刻度处,就去调节平衡螺母,这一顺序是不对的;
②C图中,已经在测量物体的质量了,还去调节平衡螺母这也是不允许的;
(2)称量物体质量时,若试加砝码时,用镊子夹取100g、20g、10g砝码各1个放入右盘中,指针右偏,说明加的砝码质量偏大,应用镊子取下10g的砝码,后夹取5g砝码一个放入右盘中;
故答案为:(1)B;先把游码调到零刻度线处,再调节平衡螺母;C;不能用平衡螺母.而是向右盘中加减砝码或移动游码;(2)从右盘中取出10g的砝码后,再向右盘中试加5g的砝码;
点评:天平是初中物理中基本的测量工具,要会调节、称量、读数,做好小题为准确做好大题打下坚实的基础.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:

小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.
错误一:
B
B
(填代号),正确的做法:
先将游码拨在“0”刻线处,再调节横梁两端的螺母使横梁平衡
先将游码拨在“0”刻线处,再调节横梁两端的螺母使横梁平衡

错误二:
C
C
(填代号),正确的做法:
加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡
加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如下图所示.请回答下面的问题:

A.调天平平衡    B.天平放在水平桌面上  C.记下物体的质量  D.测物体的质量
(1)小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.
①错误一:
A
A
 (填代号),正确的做法:
将游码移到标尺左端的零刻度线处再调节横梁平衡
将游码移到标尺左端的零刻度线处再调节横梁平衡

②错误二:
D
D
 (填代号),正确的做法:
通过移动游码使横梁恢复平衡
通过移动游码使横梁恢复平衡

(2)实验步骤的合理顺序是
BADC
BADC
 (填代号)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.

         
A、天平放在水平桌面          B、调天平平衡            C、测物体质量           D、记下物体质量
错误一:
B
B
(填代号),正确的做法:
调节天平平衡前,游码放在“0”刻度
调节天平平衡前,游码放在“0”刻度

错误二:
C
C
 (填代号),正确的做法:
加砝码或向右移动游码使天平平衡
加砝码或向右移动游码使天平平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、20g、5g砝码各一个,游码位置如图所示.测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:

(1)调天平平衡、测物体质量的操作中有错误,请你指出其中的错误.
①调节天平平衡时的错误是
调节平衡螺母前没有将游码放在标尺的零刻度处
调节平衡螺母前没有将游码放在标尺的零刻度处

②测物体的质量时的错误是
测量物体质量时还在调节平衡螺母
测量物体质量时还在调节平衡螺母

(2)实验步骤的合理顺序是
BADC
BADC
(填序号).

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