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【题目】按题目要求作图.
(1)如图甲,观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动,画出车中重物A所受力的示意图.

(2)如图乙,画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线.

(3)如图丙,举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆,画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂l2

【答案】
(1)

如图所示:


(2)

如图所示:


(3)

如图所示:


【解析】解:(1)物体A随观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动,水平方向上是不受力的;竖直方向上有重力和支持力,物体A竖直方向上是静止的,重力和支持力就是一对平衡力,大小相等、方向相反.过物体重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F 表示,注意两条线段长度要相等,如图所示:(2)过入射点作垂直于界面的法线,根据反射角等于入射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线.如图所示:(3)延长F2的作用线,从支点O向F2做垂线,垂线段的长度L2是力F2的力臂.动力F1来自于肱二头肌,方向是竖直向上的.如图所示:

【考点精析】解答此题的关键在于理解力的示意图的相关知识,掌握用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法.(力的示意图只表示出力的方向和作用点).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题; 干爽与潮湿
水面上方同时进行着两种相反的过程:一方面,水分子从液面飞出来,另一方面,有的水分子撞到水面又回到水中.
一瓶矿泉水喝了一半后,把瓶盖拧紧,随着水的不断蒸发,水面上方的水分子数目不断增多,回到水中的水分子也逐渐增多,最后,当气态水分子的数量增大到一定程度时,在相同时间内回到水中的水分子数等于从水面飞出的水分子数.此时,水蒸气的密度不再增大,水蒸气产生的压强不变,谁也就不再减少,水与水蒸气间达到平衡状态,蒸发停止.
处于平衡状态的水蒸气叫水的饱和汽.在一定温度下,水的饱和汽的压强是一定的,这个压强叫做水的饱和汽压P0 , P0随温度的变化而变化,温度升高时,液体分子运动加剧,单位时间内从液面飞出的分子数增多,原来的平衡被破坏,液体能继续蒸发,水蒸气的压强继续增大,直至到达新的平衡.
影响蒸发快慢以及人们对与干爽与潮湿感受的因素,是空气中水蒸气的压强P1与同一温度下水的饱和汽压P0的比值( ).因此,人们用Rk= 来描述空气的潮湿程度,Rk越小,人体表面的水分蒸发得越快,感觉干爽;Rk越大,人体表面的水分蒸发得越慢,人就感到潮湿.
(1)水蒸发时,(有/没有)水分子从空气进入水中.
(2)下列能表示水的饱和汽压随温度变化关系的图象是
(3)文中半瓶矿泉水上方形成了水的饱和汽,下列描述正确的是
A.水分子不再从水面飞出
B.水蒸气的压强小于该温度下水的饱和汽压
C.温度升高时,水蒸气的压强增大
D.温度升高,水面上方再次形成饱和汽压后,从水中飞出的分子数大于回到水中的
(4)6月1日,我市早晨6时气温为15℃,Rh=0.96;下午14时气温为25℃,若当天空气中水蒸气的压强P1保持不变,则下列判断正确的是
A.下午14时Rh可能大于1
B.下午14时Rh一定小于0.96
C.P1大于15℃时水的饱和汽压
D.人感觉下午14时比早晨6时潮湿
(5)用短文中知识,解释在潮湿天气里衣服不容易晾干的原因.答:

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【题目】小华利用电能表和手表估测规格为“220V 1100W”电水壶的实际功率,电能表表盘如图所示.
(1)这种电水壶正常工作时,内部电热丝的电阻是多大?
(2)在此电水壶中加水,将其接入电路并工作,输出电能表的指示灯在3min内闪烁80次,则:①电路在3min内消耗的电能是多大?②电路的实际电功率是多大?
(3)①上一问算出的电路实际电功率电水壶额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”) ②造成此大小关系的原因是:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一人用150N的拉力将重为200N的物体匀速拉升了2m,所用时间为10s,不计一切摩擦及绳重.则

(1)此过程中人作的有用功是多少?
(2)拉力做功的功率?
(3)此滑轮组的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】按照题目的要求作图:
(1)胶棉拖把的主要结构如图甲所示,使用时先将棉头浸泡于水中吸水,再拉动拉手,使之绕O点转动,胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板.请在图乙的示意中画出:
①动力F1的力臂l1;②作用在B点的阻为F2

(2)请在图丙中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中.

(3)请在图丁中标出小磁针的N、S极及磁感线的方向.

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【题目】如图所示,两个相同容器盛满水,甲中有一个体积为20cm3 , 密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面.下列说法正确的是( )

A.木块漂浮时,浮力等于自身重力,并有 体积露出水面
B.甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力
C.将木块缓慢下压至浸没的过程中,木块受到的浮力不变
D.将木块全部压入水中后,两容器底部受到水的压力相等

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【题目】为了探究冰熔化过程的规律,小明同学设计了如图所示的实验装置,并画出了如图的冰的熔化图象。

(1)实验中宜选用_____,(选填较大的冰块碎冰)理由是_____

(2)根据熔化图象,可以判断冰是_____(选填晶体非晶体),在熔化过程中,冰要不断吸收热量,温度_____(选填升高”、“降低不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的现象中,由于光的反射形成的是(
A.游戏中的“手影”
B.钢勺在水面处“折断”
C.山峦在水中的“倒影”
D.雨后天空中的“彩虹”

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【题目】冰壶运动是冬奥会的比赛项目,如图甲所示(g取10N/kg).

(1)用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示,其测量值为cm.
(2)冰壶由花岗岩制成,质量为20kg,体积为8×103m3 , 这种花岗岩的密度为g/cm3 , 停在水平冰面上的冰壶与冰面的接触面积为200cm2 , 冰壶对冰面的压强为Pa.
(3)比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,擦冰时利用的方式改变物体的内能,使一些冰熔化成薄薄的一层水,从而(增大/减小)滑动摩擦力.若以运动的冰壶为参照物,则座位上观看冰壶比赛的观众是(运动/静止)的.

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同步练习册答案