【题目】在做“观察水沸腾”的实验时．
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）．
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是℃．
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是℃，当时的大气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压；
（4）B、C组得到b、c两种不同图象，原因可能是（B、C）组的水量较大．本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾．请写出一种可行的办法 ．
（5）水在沸腾过程中，温度将（填“升高”、“降低”或“不变”）．如图丁所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是 ， 同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要热量．
【答案】
（1）高
（2）92
（3）98,＜
（4）C,减少水的质量或在烧杯上加盖
（5）不变,试管内有小水珠产生,放出
【解析】（1）如图，由于酒精灯给水加热，容器底的温度高于水的温度，此时温度计的玻璃泡碰到了容器底，所以测出的水温会偏高．（2）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是92℃．（3）①由图丙知，水沸腾时，不断吸收热量，保持98℃不变，所以98℃是水的沸点．②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．实验中水的沸点是98℃，所以实验时气压小于1标准大气压．（4）如丙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同，C组水的质量较大，可以采取的措施有减少水的质量或在烧杯上加盖．（5）水在沸腾过程中，继续吸热，但温度将保持不变；烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入试管A中，试管A放在装有冷水的容器B中，试管A的温度也比较低，通入试管A中的水蒸气受冷就会液化，试管内产生水珠；水蒸气液化时要放出热量，因此同时看到温度计C的示数升高；
所以答案是：（1）高；（2）92；（3）98；＜；（4）C；减少水的质量或在烧杯上加盖；（5）不变；试管内有小水珠产生；放出．
【考点精析】通过灵活运用探究水的沸腾实验，掌握沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气即可以解答此题．
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【题目】空气、水和玻璃等______物质叫做介质；光在_____介质中沿直线传播；用一条带有_____的_____线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
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【题目】学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象．如图所示，他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．
（1）甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，则半透明膜上的像是（ ）
A.倒立、放大的像
B.正立、缩小的像
C.倒立、缩小的像
D.正立、放大的像
（2）由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与的关系．
（3）分析比较和两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；
（4）小明和小红明白了：树荫下的圆形光斑（如图所示）就是通过树叶间的小孔在地面上形成的像．
（5）小明和小红还联想到：在太阳光或者日光灯下， 如果挡住了光的去路，地面上就会形成影子．细心的小明进一步发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点也不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了．这是为什么呢？小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：
①木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛．观察铁块的影子．（如图a）
②在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子（如图b）
③继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子（如图c和d）
小明发现，蜡烛影子越来越（填“深”或“浅”），这时他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴的说：“老师，我明白了！”
请你替小明回答：原来不透明物体的周围，若四周都有光源，就.生活中的（填一种应用）就运用这一结论.
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【题目】科学工作者为了探测海底某处的深度，利用声呐向海底垂直发射一种声波，经过4s收到回波信号，则此处海底的深度是m（声音在海水中的传播速度约1500m/s），这种方法（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离．发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为声速比光速 ．
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【题目】关于红外线、紫外线，下列说法正确的是
A. 0 ℃以下的物体不发出红外线
B. 人眼可以直接观察到紫外线
C. 医院中经常用照射紫外线的方法来进行消毒
D. 温度越低的物体，辐射处的红外线越强
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【题目】小华用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”，他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜（如图所示）.
（1）小华在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，以下观察方法正确的是（ ）
（2）小华采用正确的观察方法，发现实际观察时，无论如何调节孔到蜡烛的距离，半透明薄膜上蜡烛的像仍不够清晰，你能帮她想个可行的办法解决这一问题吗？.
（3）小华在另一个一次性杯子底部挖了一个三角形的小孔(如图所示，右图为孔的形状特写)，继续观察同一个蜡烛，发现在半透明薄膜上的像的形状（选填“有”或“没有”）变化.
（4）另有几个同学在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了图1的装置，小明设计了图2的装置，如图所示.接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况.你认为 设计更合理，依据是.保持孔的大小不变，逐渐增大纸板与地面间的距离，你会发现地面上那个亮斑将变（选填“大”或“小”）.
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【题目】在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块“板子”，如图所示，关于这块板子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是：（ ）
A.主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向
B.主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的
C.主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间
D.主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方
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【题目】小希对学习的物理计算公式进行了推导．并尝试应用这些公式总结了一些规律，解释了一些现象。下列四个选项中，应用推导公式判断出现错误的是（ ）
A.
机械效率 | |
公式 | η= |
判断 | 滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关 |
B.
电功率 | |
公式 | P=UI=U |
判断 | 在并联电路中，电功率与其电阻成反比 |
C.
功 率 | |
公式 | P= |
判断 | 载重汽车在爬坡时要换用低速档位 |
D.
压 强 | |
公式 | P= |
判断 | 大气压强随高度的增加而增大 |
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