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    如图3所示，R1=30Ω，R2=80Ω，电源电压保持不变，假设灯丝电阻不变。

    （1）当K、K1、K2都闭合时，电流表A1示数是0.4A，小灯泡L恰好正常发光，求电源电压、小灯泡的额定电压和A2示数各是多少？
    （2）当K闭合，K1、K2都断开时，电流表A2的示数是0.1A，求小灯泡的实际功率是多少？
    （3）小灯泡的额定功率是多少？

    （1）A2示数为0   U1=I1 R1=0.4A×30Ω="12V " 电源电压12V 灯泡额定电压12V
    （2）当K闭合，K1、K2都断开时，电路为L与R2串联，则：
    U2=I2 R2=0.1A×80Ω="8V   " L两端电压为UL="U-" U2="12V-8V=4V"
    P实=UL I2=4V×0.1A="0.4W  " 灯泡电阻RL= UL / I2=4V/0.1A=40Ω
    （3）P额=U21/ RL =（12V）2/40Ω="3.6W" ┅（2分）

    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图甲所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置．R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端．从油量表（将某电流表的刻度进行重新标注改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油量的多少，司机王师傅发现他的汽车油量表坏了，打开一看是电阻R'坏了，想了解它的参数，只看到变阻器的铭牌上标有“50Ω 1A”的字样，为确定坏了的电阻R'的阻值，他只拆下车上的油量表（量程：0～50L），另外找来电源、滑动变阻器R1、定值电阻R2=5Ω和电压表、开关等器材，用导线连接了如图乙所示的电路进行了实验，调节变阻器R1的阻值，得到下表所记录的数据：
    电压表示数/V 0.50 0.60 0.75 1.00 1.50 3.00
    油量表示数/L 0 10 20 30 40 50
    试求：
    （1）观察分析图甲可知，油量增加时，电路甲的R将
    减小
    减小
    ，油量表指针偏转
    增大
    增大
    （选填“增大”或“减小”）；
    （2）当油量表的示数为0L时，通过油量表的电流是
    0.1
    0.1
    A；当油量表的示数为50L时，通过油量表的电流是
    0.6
    0.6
    A；
    （3）如图甲所示，已知油箱无油时，金属滑片在b端：油箱装满油时，金属滑片在a端（油箱容积为50L）．请你分析计算出图甲中损坏的电阻R'的阻值是多大？
    （4）如果油量表有电阻（记作r）但未知，王师傅按照用上述方法测得的阻值去更换电阻R'后，油量表的示数与真实值相比，会
    偏少
    偏少
    填“偏多”、“偏少”或“仍然正确”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小星同学为实验室设计了一个多挡位电加热器，其工作原理图如图3所示．其中R1、R2、R3为发热电阻．三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯，其所消耗的电功率可忽略不计．小星设想通过开关的组合，使电加热器能有200W、300W、…、900W共七挡功率．为此他还设计了下面这份简单的表格，表中的“√”表示对应的开关闭合，相应的指示灯亮：“×”表示对应的开关断开，相应的指示灯熄灭．功率栏给出了相应状态时电加热器的功率值．
    （1）按照他的设想，帮他计算出R1、R2、R3的阻值各为多少？
    （2）补齐表中其余挡位的空格．
    额定电压 220V 额定频率 50Hz
    档位 S1 S2 S3 功率
    1 √ × × 200W
    2 × √ × 300W
    3
    4
    5
    6
    7 900W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图3所示，R1=30Ω，R2=80Ω，电源电压保持不变，假设灯丝电阻不变。

    （1）当K、K1、K2都闭合时，电流表A1示数是0.4A，小灯泡L恰好正常发光，求电源电压、小灯泡的额定电压和A2示数各是多少？
    （2）当K闭合，K1、K2都断开时，电流表A2的示数是0.1A，求小灯泡的实际功率是多少？
    （3）小灯泡的额定功率是多少？

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    科目：初中物理 来源：2011届湖北省黄冈市初三第一次月考物理卷 题型：计算题

    如图3所示，R1=30Ω，R2=80Ω，电源电压保持不变，假设灯丝电阻不变。

    （1）当K、K1、K2都闭合时，电流表A1示数是0.4A，小灯泡L恰好正常发光，求电源电压、小灯泡的额定电压和A2示数各是多少？

    （2）当K闭合，K1、K2都断开时，电流表A2的示数是0.1A，求小灯泡的实际功率是多少？

    （3）小灯泡的额定功率是多少？

     

     

     

     

     

     

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