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15.如图是四位同学绘制的重力-质量图象,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 运用图象法解答问题的一般步骤是:
(1)明确图象中横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量分别是什么;
(2)注意认清横坐标和纵坐标上各自表示的最小分格的数值的大小和单位;
(3)明确图象所表示的物理意义;
(4)根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.

解答 解:根据G=mg可知,重力与质量成正比的关系,因此重力与质量的关系图象应是一条过原点的倾斜直线,故B正确.
故选B.

点评 本题利用图象分析重力和质量之间的关系,需要学生把学过的物理量的概念理解透彻,是学习的基础.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小燕观察家中的电能表如图所示,同时使用的用电器总功率不能超过4400W,本月初抄表数如图所示,若本月应交电费66元,且电价为0.5元/度,则本月末抄表的示数为2141.0kW•h.她家本月消耗的这些电能可供一盏“220V  40W”字样的白炽灯连续工3300h.

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6.某人用一根1.2m长的扁担挑起重200N和300N的甲、乙两桶水,
(1)肩膀应在离甲桶多少m处?
(2)若两桶水都漏掉50N,则肩膀应向哪个桶方向移动.

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3.如图,物体在水平向右100N拉力的作用下做匀速直线运动,请你作出它在水平方向上的受力示意图.

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10.最简单的机械运动是匀速直线运动,汽车在长100千米的公路上行驶,前50千米的速度为20米/秒,后50千米的速度为10米/秒,汽车在这100千米公路上的平均速度为13.3米/秒.

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20.请你在如图中标出电源的正极.

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7.一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上,他使用了如图所示的装置进行升降.已知吊篮的质量为m1,建筑材料的质量为m2,人对绳子的拉力为F,吊篮在拉力的作用下匀速上升了h,不计绳重和轮与轴的摩擦.下列表述正确的是(  )
A.有用功为m1gh,动滑轮上升的距离为h
B.额外功为m1gh,动滑轮重为2F-m2g
C.有用功为m2gh,滑轮组的机械效率为$\frac{{m}_{2}g}{2F}$
D.总功为3Fh,人拉绳子移动的距离为3h

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示.
(1)该图线不过原点的原因是弹簧在竖直悬挂自然下垂时在自身重力作用下已有一定量的伸长.
(2)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加2.0cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在如图1所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中:

(1)将实验电路图补画完整.
(2)滑片P移到某处时,电压表、电流表的示数如图2所示,则Rx的阻值为6.25Ω.
(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器.此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是无法实现多次测量.
(4)为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还有什么方法改变电池的节数.

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