分析 (1)观察实物图,滑动变阻器接法不对,应采用“一上一下”的接法;
(2)在不超过所测电流的前提下,量程越小测量的精确度越高;
(3)如果要探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”必须控制导体两端的电压相等,可以通过调节滑动变阻器的滑片来实现.
解答 解:
(1)图甲中,滑动变阻器上面的两个接线柱接入电路,相当于接入一根导线,起不到保护电路和调节电压的作用,应改为“一上一下”接入电路;
(2)观察乙图电流表示数可知,电流表的量程为0-3A示数为0.3A<0.6A,所以应换用0~0.6A的量程,这样可以提高测量的精确度.
电压表的量程为0-3V,分度值为0.1V,示数为2.4V;
(3)在探究电流与电阻的实验过程中,需要保持不同阻值的电阻两端电压一定.由于串联电路用电器两端电压与其阻值成正比,实验过程中,先后用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻做实验,定值电阻两端电压随之变化,所以更换电阻后,都需要调节滑动变阻器滑片,使不同阻值的电阻两端电压一定,然后再记录电流值.
故答案为:
(1)不应该将滑动变阻器两个上接线柱接入电路,导致没有电阻丝接入电路;
(2)0.3;2.4;电流表应该换用0.6A的量程;
(3)电压表的示数;电流表的读数.
点评 该探究实验题考查了故障分析、电流表、电压表、滑动变阻器等电器元件的正确使用,还考查了控制变量法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 | 30 | 35 | 80 |
电流 I/A | 0.6 | 0.5 | 0.375 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持变阻器滑片不动 | B. | 将变阻器滑片向右滑动 | ||
C. | 将变阻器滑片向左滑动 | D. | 更换阻值更大的滑动变阻器 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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