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19.专题五:综合计算
小雨用轻质绳子将水中物体匀速提升到空中.他所用的拉力F和物体上升距离s的关系如图乙所示,不计水的阻力.求:
(1)物体在空中上升1m,小雨做的功是多少?
(2)小雨的质量是60kg,每只脚的着地面积为2dm2,物体在空中上升时,小雨对地面的压强是多少?
(3)物体的密度是多少?

分析 (1)根据图象读出拉力大小,利用W=Fs求出小雨做的功;
(2)知道小雨的质量,根据G=mg求出小雨的重力,根据作用力与反作用力可得出绳子对人的拉力,
进而知道小雨对地面的压力,根据S=2S1求出受力面积,然后利用p=$\frac{F}{S}$求出小雨对地面的压强;
(3)根据图象和力的平衡知识可求出物体的重力和浮力,然后根据G=mg的变形公式m=$\frac{G}{g}$求出物体的质量,根据FgV的变形公式求出物体的体积,最后根据密度公式求出物体的密度.

解答 解:(1)由图乙可知,绳子自由端移动的距离为0-4m时,拉力为100N不变,此时物体没有露出水面;
4-6m时,物体开始逐渐露出水面,拉力不断增大;6-8m时拉力为200N不变,此时物体完全离开水面,
故物体在空中匀速上升过程中受到的拉力F=200N,
则小雨做的功:W=Fs=200N×1m=200J.
(2)由图乙可知,小雨对绳子的拉力F=200N,
根据作用力与反作用力大小相等可知,绳子对小雨的拉力F′=F=200N,
小雨的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N,
则小雨对地面的压力:F=G+F′=600N+200N=800N,
受力面积:S=2S1=2×2dm2=4dm2=0.04m2
则小雨地面的压强:
p=$\frac{{F}_{压}}{S}$=$\frac{800N}{0.04{m}^{2}}$=2×104Pa.
(3)物体在空中匀速上升时,根据二力平衡条件可知,
绳子对物体的拉力和物体的重力是一对平衡力,大小相等,
即:G=F=200N,
由G=mg得,物体的质量:
m=$\frac{{G}_{物}}{g}$=$\frac{200N}{10N/kg}$=20kg,
由图乙可知,物体浸没在水中时受到的拉力F1=100N,
所以物体完全浸没时受到的浮力F=G-F1=200N-100N=100N,
由FgV得,物体的体积:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{100N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.01m3
则物体的密度ρ=$\frac{{m}_{物}}{{V}_{物}}$=$\frac{20kg}{0.01{m}^{3}}$=2×103kg/m3
答:(1)物体在空中上升1m,小雨做的功是200J;
(2)物体在空中上升时,小雨对地面的压强是2×104Pa;
(3)物体的密度是2×103kg/m3

点评 此题考查功的计算、压强的计算、密度的计算等知识,从图象中获取有用的信息是解题的关键,熟练运用公式及变形公式即可正确解题,虽具有一定的综合性,但总体难度不大.

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9.下列图中的场景用物理知识解释正确的是(  )
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回顾实验和探究:
(1)探究牛顿第一定律:
 过程 让小车三次从斜面同一高度自由滑下,使得小车在水平面上运动的初速度相同. 
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 方法 在推理过程中,主要应用了物理学中的实验推理法.
 问题讨论利用上述实验器材再加木块,可以探究动能与速度的关系.将小车分别从斜面的不同高度自由滑下,通过观察推动木块移动的距离,判断动能的大小.
(2)探究二力平衡条件
 方法与步骤 ①两端小盘里加相等的砝码,小车保持静止;若将两边的小盘放到同一侧,发现小车会运动.这里使用了对比实验法.
②小车静止,把小车转过一个角度后松手,小车会转动.
 
分析 二力平衡时,两个力的大小相等,方向相反,作用在同一物体且在同一直线上.
 
 分析问题讨论
用硬纸片替换小车,在硬纸片静止后,用剪刀将硬纸片剪开,发现两片被剪开的硬纸片分别向两边运动.由此证明:二力平衡时,两个力还必须作用在同一物体上.

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5.如图电路中,滑动变阻器铭牌上标有“50Ω  1A”字样,电压表量程0-15V.闭合开关S1、S2,断开开关S3,调节变阻器滑片P至某位置,电压表示数为6V,电流表示数为0.5A,灯泡正常发光;再闭合开关S3,电流表示数变为0.75A.求:
(1)求变阻器接入电路的阻值;
(2)求灯泡的额定功率; 
(3)只闭合开关S1、S2,改变电源电压并移动滑片P,使电路安全工作,求电路100s消耗的最大电能.

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12.初温相同,质量相等的铁块和铜块,铁的比热大于铜的比热,放出相等的热量后相接触,则(  )
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10.如图所示,体积相等的A、B两实心球静止在水中,则(  )
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