科目：初中物理 来源： 题型：
关于声现象，下列说法正确的是( )
A。高速公路两边隔音板可以减弱噪声传播 B．声波不能传递能量
C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
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在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。
(1)甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是。
(2)乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡。当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡。你认为出现这种现象的原因是__。为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个_。
(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是__。
A.否定相应的理论 B.放弃实验，直接认同相应的理论
C.查阅资料，了解理论的适用条件
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以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：（ ）
A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区里种草植树
C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车喇叭禁鸣
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科目：初中物理 来源： 题型：
寒冷的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花，它是 形成的。夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，这是 形成的。接着雾气会消失在空气中，它是 的结果。（填物态变化的名称）
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科目：初中物理 来源： 题型：
今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114 g，测得装满水的溢水杯的总质量是360 g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240 g。
请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）溢水杯中排出水的质量是多大？
（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？
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关于比热容，下列说法正确的是（ ）
A.物质的质量越大，其比热容越大
B.物质的比热容与其吸收的热量有关
C.物质的比热容与其改变的温度有关
D.同种物质在同一状态，比热容的大小与它吸收的热量、温度的改变无关
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科目：初中物理 来源： 题型：
（1）如左上图，说明了 
。
(2)卫星在近地点动能最 ,在远地点重力势能最 .
（3）硫酸铜溶液和水经过一段时间后混合在一起，因为他们之间发生了 现象。
第25题第(2)小题 第25题第（3）小题
(4) 下图与其它三个不同的是（ ）
A B C D
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