【题目】如图中甲用手将弹性钢片拉弯,说明力可以使物体的发生改变;松手后如图乙,钢片将塑料片打出,说明力可以改变物体的;小钢球不会随塑料片飞出,说明了小钢球具有 , 小钢球下落受到的作用.
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别静止滑下,进入三种“路面”如图甲所示,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并计入如表
实验序号 | “路面”材料 | 小车运动的路程(cm) |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
(1)让同一辆小车,在同一斜面的同一高度,由静止开始滑下,进入三种“水平路面”,目的是让小车进入“水平路面”
(2)实验中,改变“水平路面”,材料的目的是小车在木板上受到的阻力(填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力
(3)通过实验观察到的现象是:小车受到的阻力越小,运动的路程越 , 由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将 .
(4)设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置,此时所受外力都消失,则下列表述正确的是(填写序号)
①小车不会永远运动下去
②沿着原来的方向做匀速直线运动
③若斜面足够长,开始减速运动,最后静止在斜面某处
④若斜面足够长,开始减速运动,然后反向从斜面运动到水平面上
⑤若斜面长度有限,开始做匀速直线运动,到达斜面顶端后直线掉落到水平面上.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学准备有:①铅笔芯、②金属刀片、③塑料三角尺、④塑料笔袋、⑤橡皮等物品,以备考试之需,其中属于绝缘体的有( )
A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④
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【题目】小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,选择了如图所示的器材.演示板上固定了四根金属丝,a,b,c三条长度均为1m,d的长度为0.5m,a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.该同学记录数据如下表.
实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN两端连接的金属丝 | a | b | c | d |
电流表示数I/A | 0.46 | 0.6 | 0.92 | 0.94 |
(1)比较步骤1和3,可得出结论:当 和 相同时,导体的横截面积越小,电阻越 ;
(2)比较步骤 ,可得出结论:当材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越大.
(3)该实验方法为: .
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【题目】在学习了测量物质密度后,爱探究的小亮想测出某种未知液体的密度,具体操作如下:
(1)测液体质量:天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则测得烧杯和液体的质量m为 g.
(2)测液体体积:将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为 mL,尽管体积测量方法正确,但大家对他的实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小”).
(3)小亮对测量方法修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m﹣V”图象,如图丙所示,由图象信息可知,容器的物重为 N,该液体的密度为 g/cm3.
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【题目】电磁波的应用方便和丰富了我们的生活,但如果我们生活的空间中不能传播电磁波,会出现什么结果?请你写出2个合理的场景.
(1)__________________________;(2)______________________________.
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