精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图为家庭中常用的无线电水壶(采用底座供电加热,倒水时壶与电源线分离),其铭牌如下表。现加水至最大容积,测得水温为20℃,通电6min,水被烧开(在一个标准大气压下)。求:

(1)电水壶正常工作时的电流和电热丝的电阻;

(2)水从20℃烧开所吸收的热量;

(3)若这次烧水电水壶实际功率为1000W,求电热水壶的效率。(保留一位小数)

【答案】(1)5.5A; 40Ω;(2)3.36×105J;(3)93.3%。

【解析】解:(1)由PUI可得,电水壶正常工作时的电流:I5.5A;由P可得,电水壶正常工作时电热丝的电阻:R40Ω;(2)电水壶所装水的体积:V=1L=1dm3=1×10﹣3m3,由ρ可得,电水壶所装水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10﹣3m31kg;在一个标准大气压下水的沸点是100℃,则水吸收的热量:Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J;(3)电水壶工作的时间:t′=6min=360s,

由P可得,消耗的电能:W=Pt′=1000W×360s=3.6×105J,电水壶正常工作时的加热效率:η≈93.3%。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,GMR是巨磁电阻,它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小.下列判断正确的是()

A. 开关S1闭合,滑片移到某一位置,电磁铁左端为N

B. 开关S1闭合,滑片向右移动,电磁铁磁性增强

C. 开关S1S2同时闭合,滑片向右移动,GMR的电阻变小

D. 开关S1S2同时闭合,滑片向左移动,指示灯变暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压强相等。若在两容器中分别抽出相同高度的液体,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是(

A. p>p;F>F B. p<p;F<F

C. p=p;F>F D. p=p;F<F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小雯每天骑自行车上学,她所骑自行车的有关数据如图所示。

(1)根据图表中数据计算:除自行车自重外,它还能承载物重多少N?

(2)若该自行车一只轮胎最大容积约2.2×10﹣3m3,某次充气后,胎内气体的密度约1.42kg/m3.则一只轮胎内气体的质量是多少kg?

(3)在炎热的夏天,不要给自行车轮胎充气太足,请用物理知识简要说明原因。

自行车净重

200N

行驶时轮胎和地面接触面积

2×102m2

5m/s速度匀速行驶时受到阻力

30N

车轮直径

0.61m

轮胎承受最大压强

1.2×105Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平桌面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应是球到达底部的_____相同。

(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是_____

(3)该实验是通过观察_____来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。下面的实例中也采用这种研究方法的有_____

A.卢瑟福建立原子的核式结构模型

B.用磁感线来描述磁场

C.探究电功大小与哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来判断电流做功的多少

D.探究压力作用效果与哪些因素有关时,通过小桌子陷入沙中的深度来体现压力的作用效果

(4)若桌面过于光滑,则_____(选填:更利于”、“不利于)探究得出结论。

(5)若利用这个装置探究牛顿第一定律时,让同一小球从斜面的同一高度滑下,在木板上比在毛巾上运动的距离远,小球克服木板的摩擦力做的功W1,小球克服毛巾的摩擦力做的功为为W2,则W1_____W2(大于/等于/小于)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】纯牛奶的密度为(1.11.2×103kg/m3,李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶.他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200mL.问:经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】丽华同学在探究凸透镜成像规律的实验中,使用焦距为5cm的凸透镜安装了如图所示的实验装置。

(1)为了在光屏上看到清晰的成像,应该将光屏向____________移动,观察到倒立的实像。

(2)取下光屏,人眼在同一位置透过凸透镜直接观察,________ (填“能”或者“不能”)看到清晰的成像。

(3)若向右移动蜡烛的位置接近焦点,来回移动光屏,光屏上始终不成像,说明___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小冉在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,用到如下器材:分度值为的弹簧测力计,底面积为、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。

小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为______;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图BCDEF所示液体均未溢出,并将其示数记录在表中:

在实验步骤B中铜块所受浮力______N

分析实验步骤ABCD,可以说明浮力大小跟______有关;分析实验步骤AEF,可以说明浮力大小跟______有关。

小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是______ 结果保留一位小数,还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是______Pa,并发现步骤BCD中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐______选填增大减小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】太阳能是一种_____(选填可再生不可再生)能源,某太阳能热水器装有100kg初温为20℃的冷水,经过一天的太阳照射,水温升高到65℃,则这些水吸收的热量等于完全燃烧_____m3天然气所放出的热量;假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量,则通电的时间为_____s.(已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃)、天然气的热值为4.2×107J/m3)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案