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    18．下面关于温度的说法中，正确的是（　　）
    A．任何气压下冰水混合物的温度都是0℃
    B．任何气压下沸水的温度都是100℃
    C．我们凭感觉判断物体的冷热也是可靠的
    D．温度是用来表示物体冷热程度的物理量

    分析 （1）水的凝固点及沸点与气压有关；
    （2）物体的冷热程度叫温度，要准确判断物体的冷热程度，必须使用温度计进行测量．

    解答 解：
    A、只有在标准大气压下，冰水混合物的温度才是0℃，此选项错误；
    B、只有在在标准大气压下，沸水的温度才是100℃，此选项错误；
    C、要准确的判断物体的冷热程度，需要使用温度计进行测量，主观感觉有时是不准确的，甚至是错误的，此选项错误．
    D、温度是表示物体冷热程度的物理量，此选项正确．
    故选D．

    点评 （1）物体的凝固点和沸点受气压影响；
    （2）依靠身体的触觉，有时可以判断物体的冷热程度，但可能是不准确的．因为很大程度上容易受到主观感觉的影响．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在如图所示电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1=20Ω，R2为滑动变阻器．闭合开关S，在移动滑动变阻器滑片的过程中，电流表示数的最大值为0.3A，电压表示数的最大值为4V．求：
    （1）滑动变阻器R2的最大阻值．
    （2）定值电阻R1消耗电功率的范围．
    （3）当滑动变阻器电阻为多大时，其功率最大？最大值是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，其中放置正确的是A刻度尺，用A刻度尺测得物体的长度是22.0mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．利用电流的热效应工作的家用电器是（　　）
    A．洗衣机B．电热毯C．电冰箱D．电视机

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池做电源，两个规格相同且标有2.5V字样的小灯泡，一只电流表，一个开关，导线若干，他的实验设想是：首先将所有实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A，B，C三点的电流，分析这次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．
    请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的改进意见．
    不足改进意见
      
      
      

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．图中属于声音传递信息的是（　　）
    A．
    探测海深    		B．
    敲瓶底火焰摇动    		C．
    回声定位    		D．
    超声波探查

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某同学做“测量一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V．

    （1）如图1是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接．
    （2）在连接电路过程中，开关要断开，滑动变阻器的阻值调到阻值最大处．
    （3）当电路正确连接后，调节滑动变阻器，发现电流表无示数，电压表有较大示数，分析其原因可能是灯泡断路．
    （4）纠正电路中的错误后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电流表、电压表的示数如图2甲、乙所示，电路中的电流是0.5A，小灯泡两端的电压是2.5V，此时小灯泡的功率为1.25W；小灯泡的电阻为5Ω．
    （5）实际实验的有关记录与计算如表：
    实验次数123
    电压（V）2.201.502.50
    电流（A）0.220.160.24
    功率（W）0.4840.240.60
    该同学注意到灯的亮度变化时：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出灯泡亮度由灯泡的实际功率决定，灯泡实际功率越大，灯泡越亮结论．
    （6）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：
    实验次数123
    电压（V）2.201.502.50
    电流（A）0.220.160.24
    灯丝电阻（Ω）10.009.3810.42
    这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出可能性的解释：灯丝电阻受温度影响，灯丝电阻随温度升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．著名的莒县沭河湿地公园是国家4A级风景区，风景秀丽，景色宜人，如图为彩虹桥，橡皮坝鸟瞰图，周末店子集镇中心初中的物理课外小组到沭河公园游玩，楚红同学提议测一下从彩虹桥下到河对岸的限高装置的距离，张杰同学步行的速度为1.5m/s，正好用四分钟完成这段距离．
    （1）从彩虹桥下到河对岸的限高装置的距离为多少米？
    （2）马聪同学骑自行车的速度为5m/s，需要多长时间完成这段距离？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，回答问题．

    （1）请在图（a）方框内画出该实验电路图．
    （2）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：
    ①连接电路时，开关没有断开；②滑动变阻器滑片没有置于阻值最大处．
    （3）程跃选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图（b）所示，此灯泡额定功率是0.5W．
    （4）做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测定某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：实验目的不同．
    （5）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图（c）所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因：灯丝电阻受温度影响，电阻随温度升高而增大．

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