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【题目】大到核电站、火力发电厂,小到小汽车,都是使用水作为散热的物质.这是因为水的比其他物质大得多的缘故.在相同条件下水能带走较多的

【答案】比热容;热量
【解析】解:因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以大到核电站、火力发电厂,小到小汽车,都是使用水作为散热的物质.所以答案是:比热容;热量.
【考点精析】利用水的比热容的特点及应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳.

练习册系列答案
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【题目】“闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同的( )
A.音调
B.响度
C.频率
D.音色

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【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验.

(1)同学们是根据 来比较压力作用效果的.

(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显.

(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验,得到的结论是:

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【题目】A、B是两个完全相同的物体,物体C与A、B体积相等,将它们放入同种液体中,静止时的状态如图所示.若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC,则( )

A.FA>FB B.FA<FB C.FB>FC D.FB<FC

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【题目】小辉做了一个实验,他用一个开关同时控制两盏灯,闭合开关时灯泡全亮,断开开关时灯泡全不亮,那么这个两个灯泡(
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可能是串联,可能是并联
D.串、并联都不是

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”).

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更 (选填“长”或“短”)的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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【题目】生活中当有人在你身边吸烟时,你会闻到烟味,这是因为(
A.分子很小
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.分子在不停地做无规则运动

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【题目】俄罗斯撑杆跳“女皇”伊辛巴耶娃在撑杆跳高时,杆受到力的作用而弯曲,说明力可以使物体 ,运动员对杆施力的同时也被杆拉起了,说明力的作用是

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【题目】在“探究串联电路电压的规律”实验中,小亮同学设计了以下过程:

①按图甲所示的电路图连接电路.

②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.

③电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测出L2两端的电压.

④在第三步的基础上,只将B接点断开,并改接到A接点,测出AC间的电压.

(1)先用电压表测灯L1两端的电压.连接电路如图乙所示.图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.

(2)小红同学分析小亮的实验方案后提出:在拆接电压表时,开关应 .此实验方案不能测出 两端的电压,也不能测出 两端的总电压,第③和第④步,电压表的共同现象是

(3)实验设计方案上应再增加一个步骤是: .小亮同学将实验方法改进后,进行了实验,把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,并分析实验数据后得出的结论是:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和.分析表格数据,你觉得小亮同学是以 的方式改变了AB、BC间的电压.

电压

UAB/V

UBC/V

UAC/V

数值1

1.6

1.2

2.8

数值2

1.3

1.5

2.8

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