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2.质量是4.5×107mg的物体可能是(  )
A.一瓶罐头B.一个中学生C.一头牛D.一台彩电

分析 此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识,选出符合题意的选项.

解答 解:4.5×107mg=4.5×104g=45kg.
A、一瓶罐头的质量在300g左右.不符合题意;
B、一个中学生的质量在45kg左右.符合题意;
C、一头牛的质量在200kg左右.不符合题意;
D、一台彩电的质量在10kg左右.不符合题意.
故选B.

点评 质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在图中,光线a、b是两条由点光源S发出的经平面镜反射后的反射光线,请通过作图来确定点光源S的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论:连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离.
(2)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:方格纸好,可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.质量为2千克的足球在空中飞行时受到的重力大小是19.6N,方向竖直向下作用点在足球.( 填“足球”、“地球”、“空中”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示三个体积相同的实心球体在液体中静止,那么A球所受到的浮力最小,B和C球所受到的浮力最大,与液体密度相同的是B和C球,三球中密度最小的是A球.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.京泸两城市间开通了夕发朝至的列车.以K13/14次列车为例,若全程运行1450km,列车的时刻表如表,已知列车在蚌埠站停靠10min,求列车全程的平均速度是多少?(答案保留一位小数)
K13/14次北京蚌埠上海
到站5:3010:00
发车20:005:40

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示的两个滑轮组,分别用拉力F和F将重为400N的物体G提升,若不计绳重及摩擦,每个滑轮的重均相同,在F和F作用下,绳子末端匀速移动相同距离,则此过程中(  )
A.F和F做的有用功相等B.F和F的大小相等
C.F和F做的总功相等D.甲、乙滑轮组的机械效率相等

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象:如图丙所示

(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是乙(选填“甲”或“乙”).实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出两条缩短加热时间的方法1适当减少水量;2适当提高水的初温
(2)在探究水的沸腾实验中,绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象,如图丙.请你找出丙图中哪段图象是错误的CD.你判断的理由是水沸腾时继续吸热,温度保持不变.实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都高于100℃,可能原因是气压高于1个标准大气(写出一点).实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测得试管内物质的温度值偏大.
(3)若探究“冰的熔化”实验,他应选择的装置是甲(选填“甲”或“乙”),采用这种加热方式的好处是受热均匀;该实验应该选用较小的冰块(选填“较大的冰块”或“较小的冰块”),小明发现冰熔化过快,应采取的操作是移走酒精灯(烧杯中加冷水等)
(4)如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如图所示.根据图象特征回答下列问题:该物质是晶体(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是48℃;该物质温度为30℃时处于固态.(填“固”或“液”);该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是6min.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.有一支刻度不正确(但刻度均匀)的温度计A,把它与一支标准的温度计B对比会发现,当B的示数为20℃时,A的示数为15℃,当B的示数为80℃时,A的示数为79℃.
(1)当A的示数为-1℃时.B的示数为5℃.
(2)当温度为95℃时,A和B的示数相同.

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