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    2．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，请在如图所示的图中画出大磁铁的示意图，并在示意图上标出磁铁的N极．

    分析 （1）地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场，地磁场的形状与条形磁铁相似；
    （2）地磁场的南北极与地理南北极相反，且不重合．

    解答 解：
    地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故答案如图所示：

    点评 地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场．地磁场的形状与条形磁铁相似．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为了给刚刚栽上的树苗浇水，同学们到市场上去购买水桶，结果他们发现了如图所示甲、乙两种水桶，经查看与测量得知，他们是用同种材料制成的，自身质量都是1Kg，容积都是15 L．
    （1）从科学的角度分析，选甲（选填“甲”或“乙”）种水桶比较好，选择的理由为甲桶提手处有手柄、受力面积大，在压力一定时，水桶对手的压强小，手提水桶时会比较舒服．
    （2）某同学用选中的水桶提水，如果提水时手的受力面积为1×10-3 m2，水桶离开地面的高度为0.2m，那么他提起一满桶水时，手受到的压强是多少帕？（g取10N/Kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．有一种WSJ-60型号电水壶，其铭牌标志如图所示．现将一满壶20℃的水在1标准大气压下烧开需时5min，已知水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）．
    型号WSJ-60
    额定电压220V
    额定功率800W
    水壶容积500mL
    求：（1）水吸收的热量．
    （2）电热水壶正常工作时的电阻．
    （3）电热壶的效率．
    （4）请说出使用这种电热水壶烧水有哪些优点？（至少说出两点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．用塑料袋提西瓜感觉很勒手，把手帕缠在提手上感觉舒服多了，这是为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列力的作用效果中与其他三个不同的是（　　）
    A．用手将橡皮泥捏成不同的造型
    B．穿旱冰鞋的同学推墙后，会向后滑动
    C．成熟的杏儿，从树上向下掉落
    D．用脚踢球，足球滚动

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对轻软的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反并通过调整钩码个数来改变拉力的大小．
    （2）当卡片平衡时，将卡片转过一个角度，松手后卡片将旋转，这样操作的目的是探究平衡力是否在同一直线．
    （3）为了探究只有两个力作用在同一物体才能平衡，小华接下来应该如何操作？剪断小卡片．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．在雅安抗震救灾中，使用重型机械较多的是挖掘机，如图所示，此挖掘机质量为15t，使用的每条履带与地面的接触面积1.5m2，求：
    （1）一架挖掘机的重量是多少？
    （2）挖掘机未工作时对地面产生的压强有多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．（1）小红探究杠杆的平衡条件时，①安装好杠杆，发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为零．②在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿竖直方向拉住杠杆，使其在水平位置平衡，以便直接从杠杆上读出力臂．
    （2）小红再用杠杆测量机械效率．实验时，匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为0.5N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为66.7%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．物体平衡状态是指静止或匀速直线运动状态．

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