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    13．在测定小灯泡电功率的实验中，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样，请思考：
    （1）该实验的原理是P=UI．
    （2）小明连接了如图1所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线（只能移动一根导线）．

    （3）电路改正后，调好变阻器滑片，闭合开关，小明发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表有示数，取下灯泡，两表的示数仍不变，则其故障可能是灯丝断了或灯泡接触不良．
    （4）故障排除后，小明闭合开关，调节滑动变阻器，电压表示数为2V，为了使小灯泡正常发光，又需将滑片向左移动（选填“左”或“右”）．
    （5）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡正常发光的电流为0.26A，额定功率为0.65W．
    （6）实验中，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为灯丝电阻随温度发生了变化（或灯丝电阻受到了温度的影响）．

    分析 （1）该实验的原理是P=UI；
    （2）分析电路的错误之处改正；
    （3）若电流表示数为0，灯不亮，说明电路可能断路；电压表示数为2V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的灯丝断了或灯泡接触不良了；
    （4）灯在额定电压下正常发光，比较2V与2.5V大小，根据串联电路电压的规律和分压原理确定滑片移动的方向；
    （5）由图中电流表小量程读数，根据P=UI求灯的额定功率；
    （6）灯丝电阻随温度发生了变化．

    解答 解：（1）该实验的原理是P=UI；
    （2）原电路中，电压表测电源电压是错误的，应测灯的电压，如下所示：

    （3）经分析，闭合开关，小明发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表有示数，取下灯泡，两表的示数仍不变，则其故障可能是：灯丝断了或灯泡接触不良；
    （4）灯在额定电压下正常发光，示数为2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向左移动，直到电压表示数为额定电压．
    （5）电流表的示数如图2所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则小灯泡正常发光的电流为 0.26A，额定功率为 P=UI=2.5V×0.26A=0.65W；
    （6）因灯丝电阻随温度发生了变化，故实验中，小明还发现灯泡的电阻变化较大．
    故答案为：
    （1）P=UI；（2）如上所示；（3）灯丝断了或灯泡接触不良；（4）左；（5）0.26；  0.65；
    （6）灯丝电阻随温度发生了变化或灯丝电阻受到了温度的影响．

    点评 本题测定小灯泡电功率，考查实验原理、电路连接、故障分析、额定功率的计算、操作过程及影响电阻大小的因素．

    练习册系列答案
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    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图1所示）
    （1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关

    猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
    猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
    为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格
    表一
    实验编号水果种类深度（cm）两极间距离（cm）电压（V）
    1苹果13
    222
    333
    4菠萝21
    522
    表二
    苹果大小（个）1$\frac{3}{4}$$\frac{1}{2}$$\frac{1}{4}$
    测得的电压（V）0.270.280.260.28
    ①验证猜想一，应做编号为2、5的实验；
    ②为验证猜想二，应做编号为4、5的实验；
    （2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的铜片是它的正极．
    （3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：该实验说明水果电池电压与水果大小无关．
    （4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中不是采用了此方法的是D
    A、研究动能与哪些因素有关               B、研究影响液体蒸发快慢的因素
    C、研究滑动摩擦力与哪些因素有关         D、探究电流时用水流来导入．
    （5）小倩接下来又探究了“并联电路电流特点”，实验如下：
    （6）实验中，小倩直接用三块电压表测出电路中各处的电流，电路图如图2所示，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整．（注意：电路中总电流小于0.6A）
    （7）连接电路图时，开关应处于断开状态； 在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是C．
    A、两个灯泡两端的电压大小不同    B、发光微弱的灯泡的灯丝断了
    C、灯泡的规格不同                 D、发光微弱的灯泡被短路
    （8）改变灯泡的规格，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，重复实验，记录数据如表，根据实验数据得出结论是并联电路的总电流等于各支路电流之和．
    I1/AI2/AI/A
    10.10.50.6
    20.20.40.6
    30.40.20.6

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