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    【题目】小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形，他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船.后来他们想出一个奇妙的方法—把行李向后扔出去，如图所示，小船居然动起来了.关于这一现象，下列描述正确的是

    A. 人扔行李的力推动了小船向前运动

    B. 这一现象说明力的作用是相互的

    C. 行李被扔出后将沿竖直方向落下

    D. 行李被扔出后，船将做加速直线运动

    【答案】B

    【解析】

    A．人扔行李的力是向后的，小船的运动方向向前。所以不是人扔行李的力推动小船向前运动。故A错误；

    B．人用力向后扔行李的同时，行李也对船施加一个向前的力，使船向前运动，这是因为物体间力的作用是相互的；故B正确；

    C．行李被扔出后由于惯性，行李将保持原来的运动状态向前运动，同时行李受到重力作用，重力也改变物体运动状态，故行李不能沿竖直方向落下，故C错误；

    D．由于没有摩擦，小船在冰面上运动过程中，速度和方向不变，会做匀速直线运动。故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究并联电路电路电流规律：小鹭和小雯同学想探究并联电路电流规律．
    （猜想与假设）

    ①小鹭同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

    ②小雯同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

    （设计实验与制定计划）…实验电路图如图所示．

    （进行实验与收集证据）

    小鹭和小雯读出电流表示数分别如表一、二所示：

    表一：

    表二：

    （分析与论证）

    分析记录的实验数据，小鹭同学得出：并联电路中各支路电流相等；小雯同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．

    （评估）

    （1）小鹭同学得出错误的实验结论，主要原因是________；

    （2）小雯同学的实验记录表格中，第________次实验数据错误，原因是________．

    （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（写出1条即可）：________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某次物理活动举行了“造船”比赛,所用的材料是密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥.王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥,它的底面积为1.0×10-3m2、高为0.2m.王强同学用这块橡皮泥做成了一只小船,经测试,船上最多可放300g的物体,求

    (1)王强同学所选橡皮泥的质量

    (2)王强同学所做小船的最大排水体积

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将容器放在水平桌面上，容器中盛有密度为ρ重力为G1的液体，现将重力为GB的物体B放入容器后，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时液面上升了h．液体对容器底部的压强为p1、压力为F1 ， 液体对物体B的压力为FB ． 已知容器重力为G2 ， 底面积为S，容器对桌面的压强为p2、压力为F2 ， 桌面对容器的支持力为F3 ． 则下列选项正确的是

    A. FB大小为ρghS

    B. G1、G2、GB之和与F3大小相等

    C. G1、GB之和与F1大小相等

    D. F2与F3是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图．

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．____

    （2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为I=________A，则未知电阻R=________Ω．

    （3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0， 小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整．

    ①闭合S、断开S1 ， 用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；

    ②________，用电压表测出电源的电压U；

    ③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx=________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明通过实验测量果汁的密度:

    (1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应_____移动平衡螺母，才能使天平平衡;

    (2)小明按图所示甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知:果汁和烧杯的总质量为____________g，果汁的密度为____________ g/cm3.

    (3)为了更准确地测量果汁的密度，你认为图中合理的实验顺序为____________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量 “小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的s~t图线，则

    时间t/s

    路程s/m

    0.0

    0.000

    0.4

    0.036

    0.8

    0.469

    1.2

    0.957

    1.6

    1.447

    2.0

    x

    (1)图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动，表中x处的值为_________m.

    (2)接下来，该同学将质量相同、数量不同(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出不同时刻的速度，得到它们的速度一时间(v-t)图线，如图(b)中图线1,2,3,4,5所示.观察图(b)中单个纸杯的v-t图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动时，所受空气的阻力__________自身重力(大于/小于/等于).

    (3)单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比f1:f5=________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置很有创意——它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机（有关技术参数见铭牌），下部是马桶，中间设有贮水箱．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度．可以提高洗涤效果．

    （1）冲一次马桶需要5L水，若一次洗衣服用的总水量是50L，则可供马桶冲几次？

    （2）求脱水时的正常工作电流

    （3）某次洗衣时，首次进水量为15L，正常加热15min水温达到设定要求．

    ①求首次进水的质量；

    ②求加热过程消耗的电能；

    ③若加热时电能的84%转化为水的内能，求水升高的温度．[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图．

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．____

    （2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为I=________A，则未知电阻R=________Ω．

    （3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0， 小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整．

    ①闭合S、断开S1 ， 用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；

    ②________，用电压表测出电源的电压U；

    ③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx=________．

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