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    如图所示，在大小为500 N的拉力F作用下，滑轮组将800 N的重物提升了l m。在此过程中
    A．做的有用功是500 J
    B．做的总功是800 J
    C．滑轮组的机械效率是62.5％
    D．滑轮组的机械效率是80％
    D
    W有用=Gh=800N×1m=800J，W总=FS=500N×2m=1000J．故A、B选项错误；
    η=W有用/W总=Gh/FS=×100%=80%．故选D．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图所示。若把重物提升了lOcm，则小明使用杠杆所做的有用功为_     J，机械效率是    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计摩擦及绳重。 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升   m，手拉绳子的力为   N，拉力的功率为    W，滑轮组的机械效率为    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（  ）
    A．甲吊车做的有用功较多B．乙吊车做的额外功较多
    C．甲吊车做的总功较多 D．甲、乙两吊车做的总功相同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F，将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，有用功是         J，机械效率是           .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，小明用300N的拉力向下拉动拉杆，把270N的配重块匀速提升0.4m，小明做的有用功是　　J；此过程中该装置的机械效率是　　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    工人师傅用一个滑轮组（如图所示）从水平地面吊起一质量为180kg，底面积600cm2的货物，所用拉力为800N，在10s内货物被提起1m．（g=10N/kg）
    （1）货物放在水平地面时，对地面的压强为多少？
    （2）滑轮组的机械效率是多少？
    （3）工人师傅做功的功率是多少？
    （4）不计摩擦阻力，求动滑轮的重力？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块．由图中数据可知，弹簧测力计示数为　　N，斜面的机械效率为　　；若将图中的斜面变陡，则该斜面的机械效率将　　（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小红用如图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验，实验数据如下表：

    实验次数
    		物重G/N
    		物体上升的
    距离h/cm
    		弹簧测力计
    的读数F/N
    		弹簧测力计上升的距离s/cm
    		机械效率η
    1
    		3
    		10
    		1.6
    		30
    		62.5%
    2
    		3
    		10
    		2
    		30
    		50%
    3
    		3
    		10
    		2.5
    		30
    		 
    （1）在实验操作中应竖直向上＿＿＿拉动弹簧测力计．
    （2）请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
    （3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越＿＿＿＿．

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