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    【题目】如图甲，R1为定值电阻，RP为滑动变阻器，闭合开关，RP的滑片从一端移动到另一端，得到电压与电流图像如图乙，下列说法正确的是（　　）

    A.电源电压为3V，R1阻值为18Ω

    B.电路消耗的最小功率为0.2W

    C.当RP总阻值的接入电路时，它与定值电阻消耗的功率之比为6∶5

    D.当电流为0.4A时，R1与RP连入电路的阻值之比为1∶2

    【答案】C

    【解析】

    A．跟据乙图可知，当滑片滑到最左端时，滑动变阻器接入电路的电阻为0，电路的总电阻最小，此时电流最大为0.6A，电阻R1两端的电压是3V，所以电源电压为3V，电阻R1的阻值为

    故A错误；

    B．据乙图可知，电路的最小电流为0.2A，那么电路消耗的最小功率为

    故B错误；

    C．当滑片滑到最右端时，滑动变阻器全部接入电路，此时电流最小为0.2A，这时电路的总电阻为

    那么滑动变阻器的最大阻值为

    当RP总阻值的接入电路时，它与定值电阻R1消耗的功率之比为

    故C正确；

    D．当电流为0.4A时，由乙图可知，R1的电压为2V，此时滑动变阻器的电压为

    此时滑动变阻器接入电路的电阻为

    R1与滑动变阻器连入电路的阻值之比为

    故D错误。

    故选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们知道物体在不平衡力的作用下会做变速运动，利用如图所示装置可以研究物体在平衡力作用下的运动情况。

    实验中物体由静止开始运动，获得运动距离s与所受外力F、物体的质量m，运动时间t的实验数据如下：

    实验次数

    外力F/N

    质量m/kg

    时间t/s

    距离s/m

    1

    2

    0.2

    0.2

    0.2

    2

    2

    0.1

    0.2

    0.4

    3

    4

    0.1

    0.2

    0.8

    4

    4

    0.2

    0.4

    1.6

    (1)物体在不平衡力作用下运动距离s与所受外力F、物体的质量m，运动时间t的关系式可用_________表示；

    (2)一辆小车在同一拉力作用下做变速运动，运动距离和运动时间的关系可以用图线_____表示。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在综合实践活动中，小宇根据学习的电学知识设计了一种可以自动煮饭的电饭锅，如图甲所示。图中R1和R2均为电阻丝，S是定时开关，S1是自动控制开关。将该电路接入家庭电路中，原料加入锅中，利用定时开关S定好煮饭时长，就可以开始10min加热、5min保温的循环煮饭过程。时间一到S自动切断电源停止煮饭。某次利用电饭锅煮饭，电路总功率随时间变化的图像如图乙所示，求：

    (1)请你画出电饭锅在加热和保温时的等效电路；

    （__________）

    (2)0~5min内通过R1的电流______；

    (3)整个过程电路消耗的电能W=_____？

    (4)电热丝R2的电阻R2=_____？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V 3W”和“4V 2W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列判断错误的是

    A. 若把它们并联在4V电路中，乙灯正常发光

    B. 若把它们并联在4V电路中，甲灯比乙灯亮

    C. 若把它们串联在10V电路中，两灯都可以正常发光

    D. 若把它们串联在10V电路中，甲灯比乙灯亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态。下列操作仍能使杠杆在水平位置保持平衡的是 （ ）

    A.两侧钩码同时向外移一格

    B.左侧的钩码向左移一格，右侧增加一个钩码

    C.在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码

    D.在两侧钩码下方，同时减去一个相同的钩码

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红、小明和小华在知道电压是形成电流的原因后，进一步研究通过导体中的电流与导体两端电压的关系。他们选用了由同种材料制成、长度和横截面积不同的三个导体甲、乙、丙和电压可变的电源等器材进行实验。他们各自实验，将所用的导体接入图所示电路的A、B间后，改变导体两端的电压进行多次实验并记录实验数据。实验完成，三位同学汇总实验数据，即表一、表二和表三所示，并对这些数据进行了分析。

    表一 甲导体

    实验

    序号

    电压

    （伏）

    电流

    （安）

    1

    3.0

    0.3

    2

    6.0

    0.6

    3

    9.0

    0.9

    表二 乙导体

    实验

    序号

    电压

    （伏）

    电流

    （安）

    4

    1.5

    0.1

    5

    3.0

    0.2

    6

    6.0

    0.4

    表三 丙导体

    实验

    序号

    电压

    （伏）

    电流

    （安）

    7

    4.5

    0.3

    8

    7.5

    0.5

    9

    9.0

    0.6

    ① （a）分析比较实验序号1和2和3（或4和5和6或7和8和9）中电流与电压的倍数关系，可初步得出的结论是：同一导体，__________；

    （b）分析比较实验序号1和5（或2和6或3和9）中电压相等时电流的关系，可初步得出的结论是：电压相等时， ______________；

    ② 三位同学进一步分析比较各表中“电压与电流的比值”后，一致认为：同一导体，“电压与电流的比值”相等；不同导体，“电压与电流的比值”可能相等，也可能不相等；

    表四 导体的长度、横截面积

    导体

    长度

    横截面积

    甲

    L

    S

    乙

    L

    S

    丙

    L

    S

    请你在分析实验数据的基础上，写出“不同导体，‘电压与电流的比值’可能相等，也可能不相等”的依据；_____________；

    ③ 他们经过思考，认为：导体的“电压与电流的比值”，跟电压、电流的大小无关，而可能跟导体的本身有关。于是他们整理了实验所用导体的长度、横截面积的关系并记录在表四中；根据表四的数据以及相关信息：

    （a）同种材料制成的不同导体，“电压与电流的比值”可能跟导体的__________有关；

    （b）同种材料制成的不同导体，“电压与电流的比值”相等的条件可能是___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小雷想知道小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压为2.5V的灯L1和额定电压为3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路进行探究：

    （1）请用笔画线代替导线，根据图1所示电路图，将图2所示实物图连接完整。

    （_________）

    （2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_____（选填“AB”或“CD”）接线柱接入了电路。

    （3）小雷排除故障后，按图1所示的电路继续进行实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：

    次数

    电压U/V

    电流I/A

    实际功率P/W

    电阻R/Ω

    1

    1.6

    0.20

    0.32

    8.00

    2

    2.0

    0.22

    0.44

    9.09

    3

    2.5

    0.24

    0.60

    10.42

    小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。

    结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越_____（选填“大”或“小”）；

    （4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_____表的量程，结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似；

    （5）有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是其忽略了_____的影响。

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