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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
质量
/g
温度升高10℃所
需要的时同/s
温度升高20℃所
需要的时间/s
温度升高30℃所
需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质______;
(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量______(大于/小于)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,______(填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)的结论不符,你认为可能的原因是:______.

解:(1)吸收的热量无法直接观察,在加热条件相同时,加热时间越长,吸收的热量越多;
(2)分析表中数据可知:相同质量的沙子和水,在温度每升高10℃的过程中,沙子所用的时间要小于水所用的时间;在加热条件相同时,用的时间多,说明吸收的热量多.
(3)由图表可知:升高相同的温度,水用的时间要多;换而言之,如果加热相同的时间,那么水升高的温度要小于沙子的温度.
(4)刚开始加热时,沙子受热不均匀(底部受热多,上面受热少),可能导致左边温度计的示数比右边的小.
故答案为:(1)吸收热量的多少.
(2)大于.
(3)沙子.
(4)沙子受热不均匀.
分析:由于物质的比热容无法直接测量,所以在比较不同物质的吸热能力大小时通常采用转化法,即通过比较加热时间的长短或物体温度的变化量大小来间接判断物质比热容的大小.
点评:能否正确回忆实验探究过程迁移应用所学物理学方法是本题的解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

33、为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中,是用加热时间的长短来表示水和沙子
吸热的多少
的.
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:
使水和沙子均匀受热

(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给相同质量的水和沙子加热相同时间,则
沙子
(沙子/水)升高的温度会更高些.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,并用温度计记录温度变化情况.实验过程与记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸热的多少
吸热的多少

(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量.
质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子/水)升高的温度更高.
(4)由此可见,相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同的,物理学上用
比热容
比热容
来表达物质的这种特性.

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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸热多少
吸热多少

(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:
为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀
为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀

(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量
大于
大于
(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给相同质量的水和沙子加热相同时间,
沙子
沙子
(填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.
质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是
沙子的质量大于水的质量
沙子的质量大于水的质量

(6)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路,进过思考,他沿
顺风
顺风
(填“顺风”或“逆风”)方向走了下去,终于走出了森林.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯分别对其加热,实验数据记录如下:
物质 升高温度/℃ 所需加热的时间/s
沙子
m=30g
10 64
20 89
30 124

m=30g
10 96
20 163
30 220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸收热量的多少
吸收热量的多少

(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
大于
(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(“沙子”或“水”)升高的温度更高.因此在相同的日照下,山区的温差比沿海地区温差

(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:
水的导热性能好,沙子的导热性能差
水的导热性能好,沙子的导热性能差

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量.
质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(2)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子/水)升高的温度更高.

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