【题目】(1)研究定滑轮特点时,做的实验如图甲所示,据此可证明:使用定滑轮_______________.
(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如图乙所示.据此可知,使用动滑轮__________.
(3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行的实验如图丙所示.请根据图丙信息,写出分析数据的具体过程,并回答他们的问题___.
【答案】不能省力,但能改变施力的方向可以省力,但不能改变施力的方向W有用=0.2J,W总=0.24J, W有用<W总 ,不能省功;变大,弹簧测力计对杠杆拉力的力臂变短
【解析】
(1)从甲图中可看出,三种拉力情况,每次拉力的方向都不相同.在实验过程中不断改变拉力的方向,观察测力计的示数都为1N,等于物重,可得出结论:定滑轮可以改变力的方向,但不省力。
(2)在图乙中,拉力F=0.6N<G=1N,故使用动滑轮时省力。
(3)提升物体所做的有用功W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J,使用滑轮组时所用拉力F=0.8N,弹簧测力计移动距离s=30cm=0.3m,所做的总功W总=Fs=0.8N×0.3m=0.24J。经比较W有用<W总,所以使用轮组不能省功,
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【题目】如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中,正确的是
A. f1=0,f2≠0 B. f1=0,f2=0 C. f1≠0,f2=0 D. f1≠0,f2≠0
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【题目】如图所示是小亮同学做“探究水的沸腾”实验时的情景,结合你做该实验时的经验完成下列问题。
(1)图中的“白气”是高温水蒸气在上升过程中___________形成的。
(2)实验中测得的水沸腾时的温度是___________,导致这种情况发生的原因可能是(写出一条即可) ______________________
(3)为了减少加热时间,除了在小烧杯上盖上纸盖之外,还可以采用的方法是:____________________________________________。
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【题目】下面是用小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤,请你补充完整:
(1)用天平测出_____的质量m0;
(2)在小瓶中倒满水,用天平测出总质量m1,则瓶中水的质量为_____;
(3)将水倒出,再往小瓶中倒满_____,用天平测出总质量m2;
(4)由上面测出的数据,算出酱油的密度,表达式为ρ=_____。
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【题目】小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,将重G为15 N的物体挂在一粗细相同、质量均匀的长硬棒的中点,手竖直提起棒的另一端,用10 N的拉力使物体在2s内缓慢匀速提升了0. 1 m,如图所示(不计摩擦).
(1)重物上升速度为_________m/s.
(2)小明利用杠杆所做的有用功为_________J,拉力做功的功率为________W,杠杆的机械效率为__________.
(3)长硬棒自身的重力为__________N.若把重物向支点移动一段距离,则将该重物缓慢匀速提升时杠杆的机械效率将________(选填“变大”“变小”或“不变”).
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【题目】小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:
①用调好的天平测出软木塞的质量m1;
②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;
④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2.
(1)指出小明操作中的不规范之处: .
(2)如表中是小明实验中没有填写完整的数据记录表格.请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥软木塞的密度ρ木/gcm﹣3 |
测量值 | 6 | 370 |
(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法. .
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【题目】一个铁球的质量是3.95kg,体积为8×10﹣3m3,铁的密度是7.9×103kg/m3
(1)试鉴定此球是空心的还是实心的?
(2)若此球是空心的,空心的体积是多大?
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【题目】跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小金的质量为50千克,每次跳起高度约为6厘米(人整体上升,如图所示),一分钟跳100次,下列说法正确的是( )
A. 向上起跳过程中小金的动能持续增大
B. 在整个跳绳过程中小金的机械能守恒
C. 小金跳一次克服重力做功约 3 焦
D. 小金在这一分钟内跳绳的功率约为 50 瓦
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【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛,重做多次实验。
(1)实验过程中蜡烛B_____(选填“需要”或“不需要”)点燃。
(2)通过对实验现象和数据的分析得出结论:平面镜所成的像与物体关于镜面_____。
(3)移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上_____(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
(4)实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,但能透过玻璃板观察到蜡烛___(填“A”或“B”),便于确定像的位置,这是本实验成功的关键。
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