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根据下图实物.在虚线框内画出对应的电路图.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

26、探究电流与电压、电阻的关系.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想]①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器(50Ω 1 A),导线若干.
【实验过程】(1)根据下图所示实物图在虚线框内画出电路图.

(2)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是:
闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想
是正确的.小明实验时选择的是
10
Ω电阻.
表一 表二
电压 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电阻 5 10 15
电流 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 电流 0.30 0.15 0.10
(4)小红在探究猜想②时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;当小红将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,在不改变滑动变阻器滑片的情况下闭合开关,则电压表的示数
变大
.(选填“变大”、“变小”或“不变)移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再改接15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想
是正确的.实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是
保持定值电阻两端的电压不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

请利用如图所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻.
(1)把下图中的实物电路用笔画线代替导线连接完整;
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(2)请根据实物图在虚线框内画出电路图;
(3)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最
 
,即滑片应位于
 
端;
(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.8V时,电流表的示数如图所示,此时电流是
 
A,灯丝的电阻是
 
Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:

下图为用伏安法测电阻的电路.

(1)看图回答:表C是
电压
电压
表,表D是
电流
电流
表.
(2)根据实物图在虚线框内画出电路图.
(3)若将开关闭合,两表读数如图乙所示,则待测电阻为
8.3
8.3
Ω.
(4)上述测电阻电路,在电池个数不变的情况下,要得到多组数据求平均值的办法是在电路中接入
滑动变阻器
滑动变阻器

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?福州)利用下图中的器材,测量小灯泡灯丝的电阻
(1)把下图的实物电路连接完整.
(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图.
(3)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻应最
,即滑片位于
端.

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