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小红用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是
灯泡断路
灯泡断路

(2)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为
2.5
2.5
V.

(3)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻R1,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R2的滑动变阻器、开关各一个、导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(4)你的主要实验过程及测量的物理量是
①闭合开关S,调节滑动变阻器滑片到最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值为0,记下此时电压表的示数U1,此即电源电压;
②移动滑片到最左端,此时滑动变阻器接入电路的电阻为最大值R2,记下电压表的示数U2,即电炉丝电压.
①闭合开关S,调节滑动变阻器滑片到最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值为0,记下此时电压表的示数U1,此即电源电压;
②移动滑片到最左端,此时滑动变阻器接入电路的电阻为最大值R2,记下电压表的示数U2,即电炉丝电压.
;计算电炉丝电阻的表达式是:R1=
U2R2
U1-U2
U2R2
U1-U2
分析:(1)电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变说明与电压表并联的灯泡断路.
(2)为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为灯泡额定电压2.5V.
(3)滑动变阻器与电炉丝串联,电压表与电炉丝并联,根据串联电路特点及欧姆定律可测出电炉丝电阻,据此设计电路.
(4)电压表与电炉丝并联,把滑动变阻器的滑片分别调到阻值最小与最大两个位置,读出电压表读数U1、U2,U2就是电炉丝两端的电压,由串联电路特点求出滑动变阻器两端电压,由欧姆定律求出电路电流,最后由欧姆定律求出电炉丝电阻.
解答:解:(1)电流表无示数,说明电路断路,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变说明和电压表并联的灯泡处断路;
故答案为:灯泡断路.
(2)灯泡电压等于灯泡额定电压时,灯泡功率为额定功率,为测灯泡额定功率,应使电压表示数等于灯泡额定电压2.5V;
故答案为:2.5.
(3)滑动变阻器与电炉丝串联,电压表与电炉丝并联,电路图如下图所示.

(4)实验步骤为:①闭合开关S,调节滑动变阻器滑片到最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值为0,记下此时电压表的示数U1,此即电源电压;
②移动滑片到最左端,此时滑动变阻器接入电路的电阻为最大值R2,记下电压表的示数U2,即电炉丝电压,此时滑动变阻器两端电压U=U1-U2,电路电流为I=
U
R2
=
U1-U2
R2

③电炉丝电阻R1=
U2
I
=
U2
U1-U2
R2
=
U2R2
U1-U2

故答案为:测量过程:①闭合开关S,调节滑动变阻器滑片到最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值为0,记下此时电压表的示数U1,此即电源电压;
②移动滑片到最左端,此时滑动变阻器接入电路的电阻为最大值R2,记下电压表的示数U2,即电炉丝电压.
U2R2
U1-U2
点评:本题考查利用电压表和滑动变阻器来测量未知电阻的阻值,要让滑阻和待测电阻串联,利用滑阻的最大最小值和电压表的两次读数来求未知电阻的阻值.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于
 
(选填“左”或“右”)端;
(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是
 

(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为
 
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(4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(5)你的主要实验过程及测量的物理量是
 
;计算电炉丝电阻的表达式是:Rx=
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)连接电路时,闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于
阻值最大处
阻值最大处

(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变;经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为
2.5
2.5
V.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省泰安市新泰市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小红用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是______.
(2)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为______V.

(3)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻R1,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R2的滑动变阻器、开关各一个、导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(4)你的主要实验过程及测量的物理量是______;计算电炉丝电阻的表达式是:R1=______.

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科目:初中物理 来源:2010年湖北省荆门市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于 ______(选填“左”或“右”)端;
(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是 ______.
(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为 ______V.
(4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(5)你的主要实验过程及测量的物理量是 ______;计算电炉丝电阻的表达式是:Rx=______.

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